八年级上册科学期末复习：物质的导电性

通草球是用一种树木——通脱木的茎中的髓削成的，在科学中主要作为轻小物体。如图所示，在某次静电小实验中，分别用毛皮摩擦过的橡胶棒、丝绸摩擦过的玻璃棒靠近通草球，均被吸引，则通草球（ ）

甲、乙、丙、丁四个泡沫塑料小球，已知丁带正电，它们之间相互作用的情况是：丁吸引乙，乙排斥丙，丙吸引甲。那么甲物体（ ） 。

如图所示电路，开关变化时，对R和L的连接方式叙述正确的是（    ）

指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品，它的“钥匙”是特定人的指纹(S₁)、磁卡(S₂)或应急钥匙(S₃)，三者都可以单独使电动机工作而打开门锁。如图所示电路设计，符合要求的是（ ）

下列用电器正常工作时通过的电流最可能为0.15 A的是 （ ）

关于电流，下列说法中正确的是 （ ）

如图所示，电流表A所测的电流是 （ ）

在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则电阻R₁和R₂中的电流分别为（   ）

如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A₁指针的位置，如果电流表A₂读数是0.6A，则下列说法正确的是（   ）

现有六种物品：金属小刀片、塑料直尺、2B铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮。小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的（ ）

关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（   ）

下列关于电阻的说法正确的是（   ）

由欧姆定律可以导出公式R= ， 此式可以说明（ ）

下列选项符合右图逻辑关系的是（    ）

	A	B	C	D
Ⅰ	感性运动	非条件反射	导体	浊液
Ⅱ	向性运动	条件反射	绝缘体	溶液
Ⅲ	葡萄的卷须触竿缠绕	婴儿吮奶	半导体	血液

图甲为某款可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器(变阻器的一种)结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是（ ）

如图所示，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此(填“能”或“不能”)判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸 (填“失去”或“得到”)电子。

电路有三种状态，如图所示，请回答下列问题。

属于通路的是，属于开路的是，

属于短路的是。(均填序号)

            

如图所示是一款迷你台灯扇，它既可以照明又可以吹风且互不能响，则灯和电动机应是(选填“串联”或“并联）的。使用一段时间后。扇叶上会比其他部位吸附更多的灰尘，这是因为扇叶转动时和空气之间发生了现象。

把下面实物图连成S为总开关，S₁控制L₁、S₂控制L₂的并联电路。发现并联电路至少有条电流路径，并且支路用电器工作互相(填“影响”或“不影响”)，并画出电路图。

         

“用电流表测电流”的实验中，(填“允许”或“不允许”)把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时，闭合开关前，发现指针如图B4-2-2所示，此时应该进行的操作是。

用电流表测电流时，接入电路的是0~0.6 A 的量程，某同学却在0~3 A的量程中读成2.4 A，则实际测得的电流应是A。

如图甲所示的电路中，电流表A₁与A₂的指针位置分别如图乙、丙所示，则电流表A₁的示数是A，电流表A₂的示数是A，通过灯L₂的电流是A。

我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是(填“导体”或“绝缘体”)。若使用了不合格的2B铅笔，可能导致电脑无法识别，是由于不合格的铅笔芯的导电性(填“强”或“弱”)。 

如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以在电路中串联表做进一步的判断。

如图所示，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，闭合开关S，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡的亮度会发生变化，这个实验说明铅笔芯是(填“导体”或“绝缘体”)，还能说明导体的电阻与有关，受此启发，人们制造了一种可以改变电阻的元件，叫。

容易导电的物质叫，不容易导电的物质叫。导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做。常见的半导体材料有和。

中国力争在2030年前实现“碳达峰”。为了践行绿色低碳发展，推行纯电动汽车（如下图）。在给汽车蓄电池充电过程中，汽车的蓄电池相当于电路中的用电器，行驶中的电动汽车速度用控制流经电机的电流的大小来控制电机的转动速度，从而控制汽车的速度。驾驶员踩“油门”，其作用相当于改变了电路中的来改变电流大小的。

滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的，逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的电流大小的；如图，是某一电位器的结构示意图。当A、B接入电路，旋钮触片顺时针旋转时，电位器接入电路的电阻变。

小北所在学校要举办科普知识竞赛，请你设计一个抢答器，要求不论哪一组按开关，主持台上的电铃都要响，而且用不同的灯泡告诉主持人是第几组按开关，按上述要求将上图所给的器件连成实物图。

“为什么丝绸要与玻璃棒摩擦而毛皮要与橡胶棒摩擦”这个问题困扰着刚学习摩擦起电的科学研究小组的成员，于是他们进行了科学探究。

如图所示为探究并联电路电流特点的实物连接图。

某科学兴趣小组的同学对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想：①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关；②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关；③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。为了验证猜想，他们设计了如图所示的装置，将电路中的a、b两金属片分别插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究。

如图所示是小明自制的电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计)。

某班同学做“用滑动变阻器(如图甲所示)改变电流”的实验，电路图如图乙所示。

现有红、绿两只灯泡和一个电铃，两个开关，电源和若干导线。请利用这些材料为收发室值班人员按要求设计一个电路图，画在虚线框内，并按设计的电路图将实物图连接完整。要求：红灯亮、电铃响时表示前门来人；绿灯亮、电铃响时表示后门来人。

在探究“串联电路中的电流关系”时，小明设计实验如图所示。多次更换灯泡L₁和L₂ ， 测量通过A、B、C三点的电流，得到数据如下表所示。

 

在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，采用如图B4-3-8甲所示的实验装置。a、b、c是镍铬合金制成的三根导线，a、b长度相同但粗细(横截面积)不同，a、c粗细相同但长短不同；导线d由锰铜合金制成，长短、粗细与导线c相同。

如图所示的电路中，有几根导线尚未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：

⑴两灯泡并联；

⑵电流表测通过灯L₁的电流；

⑶闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P时两灯均变暗。