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初中物理试卷库
备考2023中考物理第一轮复习(人教):声
作者UID:7319097
日期: 2024-11-21
一轮复习
单选题
下列关于声音的说法中正确的是( )
A、 噪声监测装置可以防止噪声的产生
B、 调琴时绷紧琴弦是为了在演秦时增大声音的响度
C、 演奏时,用力拨动琴弦可以改变音调的高低
D、 用超声波清洗钟表,说明声能传递能量
下列有关声现象的说法中正确的是( )
A、 声音的传播不需要介质,真空也能传声
B、 从环境保护的角度来讲,优美的音乐一定不属于噪声
C、 利用超声波给金属工件探伤,说明声能传递信息
D、 频率的高低决定声音的音色
我们听不到蝴蝶飞行的声音,因为蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次,产生的声音属于( )
A、 可听声波
B、 超声波
C、 次声波
D、 噪声
疫情防控期间,在学校组织的线上学习中,有许多与声现象有关的知识,下列说法错误的是( )
A、 不看画面只根据音色,就知道是哪位熟悉的老师在讲课
B、 老师讲课的声音是通过声带振动发声的
C、 调节手机音量是为了改变声音的响度
D、 同学们在上课时听到的声音都是乐音
下列所涉及的声学知识说法错误的是( )
A、 超声波清洗机利用声传递能量
B、 通过声学仪器接收到的超声波等信息判断地震的方位和强度
C、 “B超”是利用超声波来工作的
D、 倒车雷达利用声能传递信息
如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。传说,众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势,曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术,下列分析正确的是( )
A、 “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
B、 当用力摩擦时,“鱼洗”振动频率变高,音调变高
C、 “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D、 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度
2022年3月3日是第23个“全国爱耳日”,降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是( )
A、 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
B、 高速道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声
C、 “山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声
D、 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
下列关于声音的说法中正确的是( )
A、 “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的
B、 “隔墙有耳”说明固体也能传声
C、 “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D、 “引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是音调
关于声现象的描述,请你选出正确的选项( )
A、 倒车雷达是利用了次声波来识别障碍
B、 地震海啸火山喷发等自然灾害往往会伴随超声波的产生
C、 蝙蝠利用超声波导航
D、 “B超”诊断病情是利用声波传递能量
话筒接在示波器的输入端,用较小的力敲击音叉对着话筒发出声音,示波器的波形如图所示;用较大的力敲同一音叉时发出更响亮的声音,示波器的波形合理的是()
A、
B、
C、
D、
“公共场所不大声喧哗”,其中“大声”是指声音的( )
A、 频率
B、 响度
C、 音调
D、 音色
古诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少”中提到风声、雨声、鸟鸣声,这三种声音在空气中的传播速度( )
A、 风声最快
B、 雨声最快
C、 鸟鸣声最快
D、 一样快
噪声污染是危害人类环境的公害,下列措施中,属于在声源处减弱噪声的是( )
A、 禁止鸣笛
B、 植树造林
C、 关闭门窗
D、 佩戴耳罩
声音无处不在,声音的存在为我们的生活增添了生机与活力。关于声现象,下列说法正确的是( )
A、
利用“土电话”听声音,说明声音在气体中也能传播
B、
禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声
C、
医生用B超查体,说明声音可以传递能量
D、
演奏钢琴时按压不同的弦,是为了改变响度大小
下列几种估测最符合实际情况的是( )
A、 人步行的速度约为5m/s
B、 全新的2B铅笔长约18cm
C、 100dB较安静的环境
D、 洗澡时淋浴水温约为80℃
填空题
如图所示的“曾侯乙编钟”是大家所熟知的一套大型编钟。用钟锤敲击编钟,编钟会因为
发出声音。轻敲或重敲编钟的同一位置,所发出声音的
不同。用相同的力敲击甲钟和乙钟,
(填“甲”或“乙”)钟音调高。
如图所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明
可以传声。
远处传来美妙动听的钢琴演奏声,小蕊同学寻声而去,听到声音的
(选填“响度”或“音调”)越来越大。走近之后小蕊发现,钢琴手越用力弹,听到声音的
(选填“响度”或“音调”)越大。
如图所示,四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。从左向右用嘴依次贴着各个瓶口吹气,可吹出不同音调的声音,各瓶发声的音调变化是
(选填“由高变低”或“由低变高”),说明声音的音调与物体振动的
有关。
超声波在空气的传播速度
(选填“大于”、“小于”或“等于”)人耳可以听得到的声波的速度;医学上超声波可以用来检测病情,说明超声波可以传递
。
如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了水下的钟声.根据这些数据计算声音在水中传播的速度为
m/s.
人们根据蝙蝠的回声定位发明了声呐,声呐系统是利用
波探测海水深度,超声波清洗精细机械是利用了声能传递
。
噪声会影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。公路两旁的隔音墙是在
(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声;在城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,该装置显示了噪声的
(选填“音调”、“响度”或“音色”),此时的噪声是64.8
。(填写单位)
如图所示,小明用一张硬卡片拨动木梳的齿,能听到
(填“梳子”或“硬卡片”)由于
而发出的声音。小明用相同的力快慢不同地拨动木梳齿,能够听出发出声音的
发生了明显变化(选填“响度”、“音色”或“音调”)。
某校运动会上增加了一项有趣的比赛—吹气球。如图所示,气球越来越大,突然,“啪”的一声破裂。声音以
的形式向四周传播,四周同学听到的爆破声音是通过
传到耳中的。
综合题
利用一块平面镜使图中的一束光竖直射入井中,请完成光路并确定平面镜的位置,
,则反射角的大小是
,若向井中大喊一声,经过0.2s听到回声,按声速340m/s计算
m。
小明面对悬崖大喊一声,经过4s听到第一次回声;
作图题
用大小不同的力分别敲击同一个音叉,如图(甲)所示为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图,请在如图(乙)所示画出较小的力敲击时音叉振动的大致波形图.
如图(甲)所示,为某种声音输入到示波器上时显示的波形图。请在图(乙)的坐标中画出种声音的波形图,要求该声音的响度和音调都为图(甲)所示声音的一半。
实验探究题
小明同学在探究声音的产生与传播以及声音的特性时,做了下面的实验:
某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在图(a)中已标出
其中琴弦的直径(即粗细)关系:
, 并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。
计算题
为了监测超速行驶的违法行为,公路上常常设置有超声汲测速仪,如图为某公路直线路段的一处测速仪,测速仪能发射和接受超声波。当行驶的小轿车距离测速仪s
OA
=62m时(如图甲),测速仪向小车发出超声波,超声波“追上”小轿车时,小轿车刚好运动到B点(如图乙)。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波所用的时间0.4s。已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。求:
有一山谷,两旁都是峭壁,地质员在山谷内敲打石块,0.5s后他听到从左边峭壁反射回来的第一次回声。这个山谷的宽度是340m,当时的声速为340m/s。声音传播路径如图,求:
简答题
小南晚上在家里房间做作业时,突然看到窗外一道闪电出现,2秒后才听到轰轰隆隆的雷声,为了不让雷声影响做作业,小南赶紧关好窗户。请解释小南先看到闪电后听到雷声的原因和关窗的目的。
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