选择题（25小题，每小题2分，共50分）
丹桂飘香，金秋送爽，我们告别了熟悉的小学，迈进了中学时代的大门，开始了崭新的中学生活。中学时代（ ）
①将为我们的一生奠定重要基础
②提供了发展自我的多种机会
③向我们提出了新的目标和挑战
④决定着我们将来成就的大小
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
从小到大，学习对我们来说，是一个再熟悉不过的词汇：眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的，都可以是学习。下列不能体现学习内容的有（ ）
- A、 上体育课时，同学们听老师讲打篮球的基本规则
- B、 在阅览室，同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志
- C、 课后，同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌
- D、 早上到校后，要来同学作业，照抄同学作业
“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要（ ）
- A、 培养兴趣
- B、 确立目标
- C、 注重方法
- D、 善于求助
“亚洲第一飞人”苏炳添在中学时代的学习成绩不理想，但他在跑步方面很有天赋。怀着追风的梦想，他参加了学校的田径队，经过刻苦的训练，发展了短跑特长，取得了辉煌的成就。他的成功之路启示我们（ ）
- A、 做更好的自己，就要主动改正缺点
- B、 要善于扬长避短，不断激发自身潜能
- C、 要学会接纳自己的不完美
- D、 专注喜爱的领域，就能发掘自身潜能
友情是什么？友情，是一个信赖的眼神，给予我力量；友情，是一首动听的歌，带给我快乐；友情，是一盏明亮的灯，照亮我前行的路；友情，是一轮火红的太阳，陪伴着我成长。这告诉我们（ ）
- A、 真正的朋友应该共同分享和承担一切
- B、 朋友对我们的兴趣爱好影响很大
- C、 友谊是一成不变的，是一种心灵的相遇
- D、 真正的友谊带给我们温暖和力量
巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中”。巴金的这句话告诉我们（ ）
- A、 少年的梦想都是天真无邪的
- B、 理想的实现需要不懈地努力
- C、 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连
- D、 把人生志向同祖国需要联系在一起
法国有句谚语：“人间最大的智慧，在于洞悉本身的弱点。”这句谚语告诉我们，做更好的自己，需要（ ）
- A、 学会扬长避短
- B、 主动改正缺点
- C、 不断激发潜能
- D、 善于竞争合作
借助手机里美颜相机、美图秀秀等自拍软件神效，生活中的一些人常沉迷于把自己的照片修饰得光艳完美，但照片中的美图和现实中的真相总是有着一定的差距。这启发我们正确认识自我应做到（ ）
- A、 只看优点
- B、 忽略缺点
- C、 悦纳自己
- D、 全面客观
歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”，对此，下列说法不正确的是（ ）
- A、 我们要对自己充满信心
- B、 展示自己的风采，接纳自己的全部
- C、 欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值
- D、 欣赏自己满意的地方，就要骄傲自大，目中无人
进入中学后，小明的功课跟不上，他对同桌说：”初中的学习压力很大，苦不堪言。”，为了纠正他的观念，以下不应该对他说的是（ ）
- A、 学习是苦乐相伴的过程，我们应该去寻找学习中的乐趣。
- B、 学习辛苦是必然的，能学多少算多少。
- C、 学习有辛苦的一面，也有快乐的一面。
- D、 抱着苦学的观念会影响你的积极性。
漫画中的孩子应该（ ）
①理性地与妈妈沟通
②接受妈妈的全部建议
③试着去接纳妈妈的做法
④理解妈妈行为中蕴含的爱
- A、 ①②③
- B、 ①③④
- C、 ①②④
- D、 ②③④
假如将电池电量比为人的生命(如图)，这幅图片启示我们（ ）
①生命是短暂的，把握生命，热爱生活
②生命是不可逆的，一旦启程无法复返
③生命是宝贵的，生命价值高于一切
④生命是独特的，人生道路不尽相同
- A、 ①②③
- B、 ②③④
- C、 ①③④
- D、 ①②④
对表中行为点评正确的是（ ）
| 序号 | 行为 | 点评 |
| ① | 日常生活中戴口罩、勤洗手 | 爱护身体 |
| ② | 经常利用周末到博物馆观展 | 养护精神 |
| ③ | 课余时间在校园里观察植物、动物 | 增强生命的韧性 |
| ④ | 积极参加学校组织的“网上祭英烈”活动 | 对生命怀有敬畏之心 |
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
爱迪生研制电灯时，试验了一千多种材料做灯丝都失败了，他的助手劝说他放弃，爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”爱迪生和助手对于挫折表现出了不同的态度。面对挫折，我们应该（ ）
①识时务者为俊杰，要学会及时放弃
②及时调整，从挫折中获得更加丰富的经验
③发掘自身生命力量，自强不息
④借助外力，把受挫的情绪感受转移给他人
- A、 ①②
- B、 ①④
- C、 ②③
- D、 ③④
“陕西好人”王伟任教期间经常帮助残疾儿童、留守贫困学生以及即将辍学的贫困生缴纳学杂费、购买学习生活用品等。逢年过节，他为村里留守老人送去食物、衣物，嘘寒问暖。王伟的事迹启示我们（ ）
①拒绝冷漠，关切他人生命，传递温暖
②生命不仅是独特的，同时也是宝贵的
③与人为善，弘扬中华民族传统美德
④尊重生命，关怀和善待身边的每个人
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
无论什么风格的老师都应该受到尊重。面对不同风格的老师，我们的正确做法是（ ）
①不要主动和老师交往
②发现不同风格老师的特点
③了解老师教育行为的目的
④承认老师的差别
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ②③④
- D、 ①③④
“我想有个家，一个不需要华丽的地方……不需要多大的地方，在我受惊吓的时候，我才不会害怕。”之所以恋家、想家，主要是因为（ ）
①家是我们身心的寄居之所
②家里有亲人，家中有亲情
③家是我们心灵的港湾
- A、 ①②
- B、 ①③
- C、 ②③
- D、 ①②③
小燕英语不太好，她想：“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语，基于没有中文老师，玛丽也在想：“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢？”终于，她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学，他们的外语水平都有了很大的提升。对此，下列观点不正确的是（ ）
①网络上结交的都是益友 ②网络学习的效果一定比现实学习效果好
③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难 ④网络拓展了我们人际交往圈
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
李克强总理在会见全国教书育人楷模及优秀乡村老师代表时发表了重要讲话，希望全社会营造尊师重教的良好氛围，使老师真正成为国家大厦的稳固基石。作为学生，尊重老师我们应该（ ）
- A、 让老师主动迎合我们
- B、 在课堂上直接指出老师的错误
- C、 把老师当作良师和真挚的朋友
- D、 与老师称兄道弟
“时间都去哪了？还没有好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真实普通的歌词却感动了全国上下。作为子女报答父母应（ ）
①从生活的点滴做起，从现在做起 ②听取父母的意见和教导
③倾听父母的心声 ④满足父母的一切要求
- A、 ①②③
- B、 ①②④
- C、 ①③④
- D、 ②③④
一位自考生在谈到自己用了五年时间拿到大学毕业证书时说：“几年的不懈坚持，是一种快乐；几年的学习，知识渐长；当年的苦，忘记了不少。”这让我们感悟到（ ）
- A、 学习中只有快乐，学习让我们每时每刻都很快乐
- B、 学习中只有辛苦，每个人在学习中都会遇到困难
- C、 收获学习的成果时，能让我们体验到学习的美好
- D、 只要在学习上付出努力，就一定能够取得好成绩
中学时代，一个花季的时代，一个青春激昂的时代，一个为了梦想敢于尝试的时代。下列对中学时代的理解和认识不正确的是（ ）
- A、 它可以为一个人的一生奠定重要基础
- B、 它见证着一个人从少年到青年的生命进阶
- C、 它是人生发展的新阶段
- D、 中学时代对于一个人的一生起决定性作用
《咏梅》中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”诗句对我们个人成长的启示是（ ）
①要看到梅与雪差距
②要正确地认识和评价自己
③要看到梅与雪的共性
④通过和他人比较，有利于我们认识自己
- A、 ①②
- B、 ③④
- C、 ②④
- D、 ①③
敢吵架的，才是好朋友；吵不散的，才是真朋友。朋友就是漫漫人生路上，可以彼此相扶、相伴、相佐的人。他们会在你烦闷时，送上绵绵心语；在你寂寞时，送上款款情意；在你快乐时，他们跟你一起感受快乐，痛快淋漓；在你得意时，他们会浇上一盆善意的凉水，使你不会忘记，为什么走到这里。这说明我们需要（ ）
- A、 真诚友善的朋友
- B、 见多识广的朋友
- C、 乐观开朗的朋友
- D、 爱好广泛的朋友