河北省2022-2023学年高一上学期12月联考生物试题

下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（   ）

下列关于细胞中糖类和脂质的叙述，错误的是（   ）

接种新冠疫苗可以有效保护机体，降低其被病毒感染后出现重症的风险。接种的疫苗经过相关免疫反应会使浆细胞分泌IgG（一种蛋白质）等保护性抗体。下列关于IgG抗体合成分泌途径的概括，正确的是（   ）

下列细胞结构中可以提取出脱氧核糖核酸的是（   ）

人体成熟红细胞能够运输O₂和CO₂ ， 其部分结构和功能如图所示，图中①～⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（   ）

用疏基乙醇和尿素处理牛胰核糖核酸酶可以将该酶去折叠转变成无任何活性的肽链。若透析除去疏基乙醇和尿素，再将失活的该酶转移到生理缓冲液中，一段时间后，该酶的活性会恢复。下列叙述错误的是（   ）

在不同实验条件下，过氧化氢分解所需要的活化能如表所示。下列说法错误的是（   ）

组别	不同实验条件	反应的活化能/（kJ·mol-1）
实验1	无催化剂分解	75.6
实验2	用金属铂作催化剂分解	49.8
实验3	用过氧化氢酶催化分解	8.0

某种真核细胞有氧呼吸的部分过程如图所示。下列说法正确的是（   ）

如图表示人体中巨噬细胞吞噬、清除入侵机体的细菌的过程，其中①②表示细胞结构。下列叙述错误的是（   ）

下列关于呼吸作用的应用的叙述，错误的是（　　）

研究发现，在盐胁迫的环境下，耐盐植株会利用液泡膜上的NHX运载体将Na⁺逆浓度梯度从细胞质基质运输并富集到液泡中，以增强植株对盐胁迫环境的抵抗能力，下图表示物质运输的过程。下列相关叙述错误的是（　　）

下列关于细胞有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，错误的是（   ）

下图为渗透装置示意图，开始时烧杯内的液面和长颈漏斗内的液面高度相等，假设图中半透膜只允许水分子透过。下列有关叙述错误的是（   ）

唾液淀粉酶可以将淀粉逐步水解，过程如下：淀粉→紫色糊精→红色糊精→麦芽糖、葡萄糖，淀粉、紫色糊精、红色糊精遇碘（黄色）分别呈蓝色、紫色、红色。某小组探究了温度对唾液淀粉酶活性的影响，将唾液淀粉酶与淀粉分别置于不同温度中进行反应，一段时间后，用碘液检验，实验结果如表所示。下列说法错误的是（   ）

温度	颜色
0℃	深紫色
37℃	黄色
70℃	深紫色

某科研小组将小麦幼苗置于培养液中培养，分别检测小麦根细胞对K⁺的吸收速率与培养液中K⁺浓度、溶氧量的关系，检测结果如图所示。下列分析正确的是（   ）

可利用“荧光素—荧光素酶生物发光法”测定生物组织中ATP的含量，主要过程如下：①将所测生物组织研磨后沸水浴10分钟，然后冷却至室温；②离心处理后，取一定量的上清液放入分光光度计（测定发光强度的仪器）反应室内，并加入适量的荧光素和荧光素酶，在适宜条件下进行反应；③记录发光强度并计算ATP含量。下列说法正确的是（   ）

某同学用下图所示甲、乙装置进行了“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”的实验。下列叙述正确的是（   ）

酵母菌是一种肉眼不可见的微小单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能够存活。下图是探究酵母菌呼吸方式的实验装置。下列相关叙述正确的是（   ）

根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验，回答下列问题：

实验名称	原理	材料	颜色反应
蛋白质的检测	与双缩脲试剂发生作用，产生颜色反应	鲜肝提取液、豆浆	③
脂肪的检测	被苏丹Ⅲ染液染色	②	橘黄色
还原糖的检测	①	葡萄匀浆﹑梨匀浆	砖红色

支原体是一类没有细胞壁、可用人工培养基培养增殖的最小的单细胞生物，其广泛存在于人和动物体内。如图是支原体的结构模式图，其中序号表示物质或结构。回答下列问题：

植物叶表皮上的气孔是由保卫细胞形成的，保卫细胞吸水膨胀使气孔张开。某同学用不同浓度的蔗糖溶液处理紫鸭跖草叶片下表皮，先后观察气孔的开闭状态，得到的结果如图所示。回答下列问题：

北欧鲫鱼可以在冬季水面冰封、极度缺氧的环境下存活数月之久，研究发现，它们在寒冷、缺氧条件下的代谢过程如图所示。回答下列问题：

ATP的结构简式为A—P～P～P，“～"代表一种特殊的化学键，相邻两个磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因使这种化学键不稳定。常用3Р来标记ATP分子，用α、β和γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置（A—P_α～P_β～P_γ），可以通过下列实验来探究哪一个特殊化学键更容易水解断裂。

作出假设：

假设1：____。

假设2：A—P_α～P_β～P_γ中P_α～P_β之间的特殊化学键更容易水解断裂。

实验原理：³²P标记ATP中某一位置的磷酸基团以跟踪该磷酸。

实验材料：A—P_α～P_β～*P_γ（*表示³²P标记）、A—P_α～*P_β～P_γ、酵母菌提取液（提供适宜的反应环境）。

实验方法：将上述A—P_α～P_β～*P_γ、A—P_α～*P_β～P_γ分别与酵母菌提取液混合，一段时间后，检测对应培养液中的游离磷酸（Pi）及Pi～Pi是否含有放射性。

结合上述实验设计回答下列问题：