①小卓知道爸爸做生意赚了钱,督促他依法纳税
②小月上学路过马路走斑马线,右侧通行,不闯红灯
③小华在课余时间给敬老院的爷爷奶奶讲故事,读报纸
④小轩和小宇在火车站候车大厅保持安静,不喧哗
①同桌小红创作一部科幻小说——小红享有了政治权利
②妈妈为扑灭重庆北碚山火捐献了物资——妈妈行使了物质帮助权
③哥哥大学期间光荣参军——哥哥履行了维护民族团结的义务
④爸爸把调研成果《关于解决留守儿童教育问题的建议》发到“市长信箱”里——爸爸行使了监督权
①依法服兵役 ②维护国家利益 ③维护国家安全 ④维护民族团结
民族团结 义务教育 兵役登记 纳税申报
①小军年满18周岁报名应征入伍
②小林的妈妈参加当地的人大代表选举
③小芳对自己的发明创造成果及时申请专利保护
④小明的爸爸为维护国家安全工作提供便利和协助
选项
微镜头
微点评
①
报名参加疫情防控的志愿者队伍
遵守宪法法律
②
主动捡起被丢弃在人群中的国旗
维护国家利益
③
在长城上刻字留作纪念见证友谊
违反社会公德
④
地铁车厢中大声喧哗和声音外放
维护人身自由
①法定义务,不可推卸
②诚实守信,立人之本
③权利义务,可以割裂
④真诚待人,友好合作
①张洋的哥哥应征报名参军
②张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛
③张洋的爸爸看到有人偷拍我国军事基地,及时拨打电话12339
④张洋的爷爷新买的电视机有质量问题,找商家调换
①小红创作一部科幻小说——公民基本权利
②小刚把调研成果《关于解决留守儿童问题的建议》发到“县长信箱”里——公民基本权利
③小丽买到假冒伪劣产品后拨打了12315投诉举报电话——公民基本权利
④小红的哥哥大学期间光荣参军——公民基本义务
⑤爷爷每个月领取4000元的养老金——公民基本权利
⑥妈妈报名并成为了一名社区疫情防控志愿者——公民基本义务
2017年,教育部开展了第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。
☆学宪法——完成图解宪法的内容。
☆讲宪法——将王强与宪法的故事补充完整。
王强上学了
7岁那年,王强上小学了,开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌,王强也知道了祖国的首都是北京,盼望有一天去看看天安门。
王强参军了
20岁那年,王强填写了应征入伍的申请,光荣入伍了,学校会为他保留两年的学籍。
王强的故事还在继续,看了王强的故事,你就知道,宪法离你并不遥远,你就是无数个“王强”中的一个。
阅读材料,根据教材“理解权利义务”的相关知识,分别答出公民的四大项基本权利,四大项基本义务。