高中生物学人教版（2019）必修二2.2 基因在染色体上 同步检测

下列有关孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇象交实验的说法，正确的是（  ）

下列有关生物学实验及探究活动的叙述，正确的是（　　）

下列有关基因和染色体的叙述不正确的是（       ）

摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是（）

下列有关基因及其在染色体上的叙述，正确的是（    ）

我校“某研究组”课外兴趣小组展开了关于科学发展历程的讨论，下列发言错误的是（    ）

下列叙述正确的是（  ）

下列关于遗传学实验及其材料的表述，错误的是（   ）

“摩尔根的果蝇伴性遗传实验”证实了遗传的染色体学说的准确性。下列叙述正确的是（   ）

在生物学的研究过程中会用到多种研究方法，下列有关叙述正确的是（   ）

下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是（   ）

摩尔根研究控制果蝇白眼的基因在染色体上的位置时经历了若干过程，下列叙述依次为（   ）

①白眼性状是如何遗传的，为何与性别有关

②控制白眼的基因仅位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因

③对F₁红眼雌果蝇进行测交

下列关于基因和染色体关系的相关叙述错误的是（   ）

萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是（　　）

下列有关摩尔根证明基因位于染色体上的说法，不正确的是（   ）

摩尔根利用偶然发现的一只白眼雄果蝇进行如图实验，下列叙述错误的是（   ） 

摩尔根是继孟德尔之后又一伟大的遗传学巨匠，下列关于摩尔根及其相关实验的叙述错误的是（   ）

摩尔根通过果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上，下列关于该实验的分析，错误的是（   ）

萨顿假说认为“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的”。下列关于此推测的依据叙述不正确的是（   ）

如图是某植物根尖分生区细胞中的甲、乙两条染色体，两条染色体上的黑点代表了部分基因（一个黑点就代表一个基因），其中有两对基因用（A／a）、（B／b）表示，这部分基因的位置是通过现代生物学技术标记显示出来的，下列相关说法错误的是（    ）

果蝇是遗传学研究的理想材料，下图是果蝇体细胞染色体图解：

果蝇翅形有长翅、残翅和小翅三种，受A/a、B/b二对基因共同控制，残翅受基因a控制，小翅受基因b控制。下图是关于果蝇翅形的二项杂交实验。

回答下列问题：

已知果蝇黑身与灰身为相对性状（用A、a表示），正常翅与截翅为相对性状（用B、b表示），红眼与白眼为相对性状（用R、r表示）。一只灰身正常翅红眼雌蝇与一只黑身正常翅白眼雄蝇杂交。F₁表型如下表1。让F₁白眼雌性与红眼雄性杂交，F₂表型及比例见表2。请回答以下问题：

表1

性别	F1表型及数量
雌性	灰身正常翅红眼：灰身正常翅白眼=59：60
雄性	灰身截翅红眼：灰身正常翅白眼=61：58

表2

性别	F2表型及数量
雌性	灰身正常翅红眼：黑身正常翅红眼=89：30
雄性	灰身正常翅白眼：黑身正常翅白眼=90：58

果蝇是生物科学研究中常用的模式生物。已知果蝇（2N＝8）的黑身基因（A）对灰身基因（a）为显性，位于常染色体上；红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上。请回答下列相关的遗传学问题。

果蝇体细胞有4对染色体，其中2、 3、4号为常染色体。已知控制长翅/残翅性状的基因（A/a）位于2号染色体上且长翅对残翅为显性，但控制灰体/黑檀体性状的基因（B/b）在染色体上的位置及显隐性关系未知。某小组用两只果蝇多次杂交，杂交子代的表现型有4种（长翅灰体、长翅黑檀体、残翅灰体、残翅黑檀体），比例为1：1：1：1。（不考虑Y染色体上是否有相应的等位基因）