北师大版四年级数学下册 第二单元 4探索与发现（二）三角形边的关系 同步练习

数学课上，小英和小丽两人都用长为4cm、5cm 和6cm的小棒各摆一个三角形（首尾相接），他们两人所摆的三角形（   ）。

下面几组数据表示不同的小棒长度（单位：am），不能围成三角形的是（    ）。

用下面四根不同长度的小棒围三角形，（    ） 不能围成一个三角形。

①4cm②7cm③8cm④11cm

已知一个三角形的两条边分别是3cm和6cm，第三条边的长度可能是（   ）。

一个等腰三角形的两条边的长度分别是4cm和8cm，它的周长是（    ） cm。

三角形任意两边的和大于第三边。（   ）

由三条线段所组成的图形叫做三角形。（   ）

54cm、24cm、30cm厘米的小棒可以围成一个三角形。（    ）

一个三角形的三条边分别是长3厘米，5厘米，8厘米。（    ）

有两根小棒都是2cm，另一根小棒是5m。这三根小棒能拼成一个钝角三角形。（   ）

三角形有个顶点，条边，个角。

用5cm、7cm和第三根小棒首尾相连组成三角形，第三根小棒最短是cm，最长是cm。（都是整厘米数）

已知一个三角形的两条边分别是6厘米和10厘米，第三边最长是厘米，最短又是厘米。（取整厘米数）

一个等腰三角形的一条腰长6厘米，底边长5厘米，围成这个三角形至少要厘米的绳子。

一个等腰三角形的两条边分别是6cm、12cm，第三条边是cm。

下面4组小棒能组成三角形吗？能的在下面的方框里画“√”，不能的在下面的方框里画“×”。（单位：分米）