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初中物理试卷库
粤沪版八年级物理下册6.1 怎样认识力 同步练习
作者UID:7319097
日期: 2024-11-25
同步测试
单选题
打篮球是广大青少年喜爱的运动,下列与篮球有关的说法正确的是( )
A、 只要手对球施加的力大小相同,力的作用效果一定相同
B、 抛出去的球在空中运动的过程中,受到手的推力作用
C、 篮球撞到篮板时反弹回来,说明篮板对篮球的力大于篮球对篮板的力
D、 用手接住飞来的球,力改变了球的运动状态
下列有关力的概念说法错误的是( )
A、 力不能脱离物体而存在
B、 力的单位是牛顿
C、 不相接触的物体间不会产生力的作用
D、 施力物体同时也一定是受力物体
下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A、 运动员将静止的足球踢出去
B、 滚动的足球受阻力缓缓停下
C、 “以卵击石”卵壳破裂
D、 篮球受重力从篮筐内竖直下落
如图四幅图中,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A、
用力捏橡皮泥
B、
用力拉弹簧
C、
守门员接住球
D、
运动员压弯踏板
在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机的事件,如图所示.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法中正确的是( )
A、 小鸟受到的力大
B、 飞机受到的力大
C、 小鸟和飞机受到的力一样大
D、 以上情况均有可能
下列说法正确的是( )
A、 直接接触的物体间一定有力的作用
B、 物体间发生力的作用时,一定有施力物体和受力物体
C、 施力物体不一定同时也是受力物体
D、 用脚踢足球,足球只受到脚对足球的力的作用
一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,如图所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是( )
A、 乙对甲的作用力大于甲对乙的作用力
B、 乙对甲的作用力等于甲对乙的作用力
C、 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D、 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
用球拍击打球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以球为研究对象,球与球拍的碰撞力的施力物体是( )
A、 球
B、 球拍
C、 球场
D、 地球
如图所示,下列关于力的作用效果不同于其它三个的是( )
A、
弹簧被拉伸
B、
橡皮泥被挤压
C、
橡皮绕手做圆周运动
D、
网球被击打发生形变
如图所示几种现象中,力所产生的作用效果与其他三个不同的是( )
A、
小明压弯跳板
B、
小李拉开弓
C、
小刚踢出足球
D、
小熊拉弯竹子
以下是我们生活中常见到的几种现象:①用力握海绵,海绵变瘪了;②一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞;③用力揉面团,面团形状发生改变;④篮球撞击在篮板上被弹回。在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是( )
A、 ①②
B、 ①④
C、 ②③
D、 ②④
下列体育运动项目中,有一个力的作用效果与其他三个不同,它是( )
A、
撑杆跳运动员把杆压弯
B、
拉满的弓把箭射出去
C、
足球运动员把足球投顶回去
D、
铅球运动员把铅球投掷出去
周末在家,小明和弟弟做了掰手腕的游戏,小明获胜。若小明对弟弟的力记为F
1
, 弟弟对小明的力记为F
2
, 则下列选项正确的是( )
A、 F
1
先于F
2
产生
B、 F
2
先于F
1
产生
C、 F
1
和F
2
大小相等
D、 F
1
大于F
2
我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是( )
A、 鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
B、 鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用
C、 鸡蛋受到较小的力的作用,石头受到较大力的作用
D、 它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
下列物理量单位符号表示力的是( )
A、 Pa
B、 N
C、 J
D、 W
填空题
如图所示,跳水比赛中跳板被跳水运动员压弯,此现象说明力可以改变物体的
,在跳板被压弯的同时,跳板将运动员弹起,这说明
。
所示,一只小船上的人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的
;力的作用是
的.
俗话说“鸡蛋碰石头”,说明产生力至少需要
(选填“一个”或“两个”)物体,鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破,而石头却完好,鸡蛋对石头的力
(选填“大于”、“小于”或“等于”)石头对鸡蛋的力。
运动员踢足球时,感到脚会痛,这一现象说明了力的作用是
,脚感到痛的施力物体是
。
诗句“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”中的“白草折”表明力可以改变物体的
; 雪在形成过程中
热。
踢足球是学生喜欢的运动之一,某同学用脚踢静止的足球,足球向前滚动,说明力可以改变物体的
;且脚感觉到疼,说明力的作用是
。
神舟十四在北京时间2022年6月5号12∶44在酒泉卫星发射中心成功发射,有3名宇航员担任此次工作任务,他们分别是陈冬、刘洋、蔡旭哲,需要在太空舱里工作为期6个月之久,配合地面完成空间站组装建设等工作任务。火箭上升时,向下喷出高温高压的燃气,火箭获得向上的巨大推力,这说明力的作用是
的,力可以改变物体的
,这个推力的施力物体是
(填“发射塔”或“燃气”)。
科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示,佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部,使鼻夹贴合面部的施力物体是
,说明力可以改变物体的
。
科学正确佩戴口罩是预防呼吸道传染病的重要措施之一、如图所示,佩戴口罩时,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)可使其贴合面部,使鼻夹贴合面部的施力物体是
,说明力可以改变物体的
。
如图,是我国射箭运动员张心妍正在比赛中,弓被拉弯的施力物体是
,这说明力可以改变物体的
;松手后箭飞出,说明力可以改变物体的
。
实验探究题
将一根薄钢条的下端固定。分别用不同的力去推它,F
1
=F
3
=F
4
>F
2
, 使其发生如图所示的形变,试分析实险的结果。
某小组同学研究两个物体间相互作用力 F
1
和 F
2
的特点.现有器材为:力传感器(相当于测力计)、数据采集器(可将传感器测得数据采集后输送至计算机)、计算机、硬纸板、细绳等.下图(a)、(b)为他们设计的两种实验方案。
简答题
“嫦娥五号”成功登陆月球并携带月壤标本返回地球。月球软着陆过程利用火箭发动机喷气实现。请用所学的物理知识解释:通过火箭发动机向下喷气,航天器为什么能实现减速?
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