湖北省云学新高考联盟2022-2023学年高二上学期期末联考化学试题-组卷题库站

单选题

B、用电子式表示HCl的形成过程：

C、 S原子核外能量最高的电子云的形状：

D、空间填充模型

可以表示二氧化碳分子，也可以表示水分子

下列各组离子，在指定条件下，一定能大量共存的是

A、 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液中： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

B、在 $\text{[math]}$ 的溶液中： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

C、使甲基橙试液变红的溶液中： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

D、水电离产生的 $\text{[math]}$ 的溶液中： $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

在硫酸工业中，在催化剂条件下使 $\text{[math]}$ 氧化为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。下表列出了在不同温度和压强下，反应达到平衡时 $\text{[math]}$ 的转化率。下列说法正确的是

温度 $\text{[math]}$	衡时 $\text{[math]}$ 的转化率 $\text{[math]}$
	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
450	97.5	98.9	99.2	99.6	99.7
550	85.6	92.9	94.9	97.7	98.3

A、该反应在任何条件下均能自发进行

B、实际生产中，最适宜的条件是温度450℃、压强 $\text{[math]}$

C、使用催化剂可加快反应速率，提高 $\text{[math]}$ 的平衡产率

D、为提高 $\text{[math]}$ 的转化率，应适当充入过量的空气

下列事实不能用平衡移动原理解释的是

c(盐酸) $\text{[math]}$	0.1	0.01
$\text{[math]}$	1	2

用活性炭还原NO₂可防止空气污染，其反应原理为2C(s)+2NO₂(g) $\text{[math]}$ N₂(g)+2CO₂(g)。在恒温的密闭容器中加入1 mol NO₂(g)和足量活性炭发生上述反应，测得平衡时NO₂(g)和CO₂(g)的物质的量浓度与平衡总压的关系如图所示(K_p为以分压表示的平衡常数，分压 $\text{[math]}$ 总压×物质的量分数)。下列说法错误的是

A、 a、c两点的平衡常数：K_p(a)=K_p(c)

B、移除部分活性炭可实现从b点到c点的移动

C、图示的三个点中，b点NO₂的转化率最低

D、该温度下，c点的K_p=4 MPa

硫酸、硝酸和盐酸都是强酸，其酸性在水溶液中差别不大。以下是某温度下这四种酸在冰醋酸中的电离常数

酸	H₂SO₄	HCl	HNO₃
K_a	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

从以上表格中判断以下说法中错误的是

A、在冰醋酸中HCl的电离方程式为：HCl=H⁺+Cl^-

B、比较H₂SO₄、HCl、HNO₃酸性时，可在冰醋酸中进行

C、在冰醋酸中可能发生：NaNO₃+HCl=HNO₃+NaCl

D、电解质的强弱与所处的溶剂相关

实验探究是化学学科核心素养之一，如图为某实验测得 $\text{[math]}$ 溶液在升温过程中(不考虑水挥发)的 $\text{[math]}$ 变化曲线。下列说法错误的是

A、 a点时溶液呈碱性，此时 $\text{[math]}$

B、 a、b、c三点的溶液中，均存在 $\text{[math]}$

C、 a、c两点溶液的 $\text{[math]}$ 相同

D、图中ab段，溶液 $\text{[math]}$ 逐渐减小，说明及水的电离平衡正移对 $\text{[math]}$ 影响大于水解平衡正移对 $\text{[math]}$ 的影响

用含铁废铜制备胆矾的流程如图所示，下列说法错误的是

A、溶解步骤中为提高溶解速率，温度越高越好

B、流程中 $\text{[math]}$ 可用 $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ 代替

C、长时间加热煮沸主要目的是使 $\text{[math]}$ 充分水解进而沉淀去除

D、 “系列操作”包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥

党的二十大报告中指出：要“加强污染物协同控制，基本消除重污染天气”。一氧化氮—空气质子交换膜燃料电池将化学能转化为电能的同时，实现了制硝酸、发电、环保三位一体的结合，其工作原理如图所示。下列说法正确的是

A、 $\text{[math]}$ 为电池的正极

B、 $\text{[math]}$ 电极附近发生的反应： $\text{[math]}$

C、当外电路转移 $\text{[math]}$ 电子时，理论上可以消除 $\text{[math]}$ (标准状况)

D、电池工作时 $\text{[math]}$ 穿过质子交换膜向 $\text{[math]}$ 电极迁移

我国在电催化固氮领域取得重要进展，为解决当前严峻的能源和环境问题提供了新的思路，其装置如图所示。下列说法错误的是

A、该装置工作时电子流入a电极

B、双极膜中的 $\text{[math]}$ 解离为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 向b移动

C、阳极的反应式为： $\text{[math]}$

D、该装置工作时，阴阳两极消耗 $\text{[math]}$ 的体积比为 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 溶液是中学化学常用的一种试剂。下列实验探究方案能达到探究目的的是

选项	探究方案	探究目的
A	室温下，向 $\text{[math]}$ 溶液中滴入 $\text{[math]}$ 溶液，产生白色沉淀，再滴加5滴 $\text{[math]}$ 溶液；有红褐色沉淀生成	$\text{[math]}$
B	将 $\text{[math]}$ 溶液与 $\text{[math]}$ 溶液混合于试管中充分反应后，滴加几滴 $\text{[math]}$ 溶液，振荡；溶液变为血红色	$\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的反应有一定的限度
C	A、B两支试管中分别加入 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液，在A试管中加入 $\text{[math]}$ 溶液，在B试管中加入 $\text{[math]}$ 蒸馏水；A试管中产生气泡更快	$\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 分解的催化剂
D	向2mL略浑浊的泥水中加入 $\text{[math]}$ 饱和溶液，静置，产生沉淀，溶液变澄清	$\text{[math]}$ 能吸附水中的悬浮物产生沉淀，具有净水效果