①权利义务相一致,两者关系不可分
②权利观念要增强,放弃义务保利益
③义务观念要增强,积极履行不怠慢
④依法行权要谨记,履行义务不可忘
①体现了对未成年人的关爱与保护
②有利于引导人们共同关心、爱护未成年人
③能够消除危害未成年人成长的不利因素
④表明国家采取措施保障未成年人健康成长
①尊重就要彼此奉承,互相吹捧
②应该认真对待他人,像尊重自己一样尊重他人
③尊重能减少摩擦,使社会和谐融洽
④每个人都是有尊严的个体,要做到尊重他人
①小刚考试成绩不理想,他认真分析原因
②小虎认为只需要反思过错,成功的事不需要反思
③反思可能会带来一些情绪波动 ,我们要理性对待
④反思是自我完善的一种方式
①我们要保护环境,建设生态文明
②人与自然相互依存,共生共荣
③人类可以凌驾于自然之上,做自然的主人
④保护环境是我们一贯坚持的基本国策
①是世界人民的骄傲,是人类文明的瑰宝
②展现着早期人类文明的辉煌历史
③是我们了解过去的重要途径
④见证着劳动人民的聪明才智
①在欧洲,人们见面时双手合十做祈祷的姿势
②在许多国家,人们见面时最常见的礼节是握手
③在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行用拥抱礼
④吃西餐时,吃面条不能发出“呼噜噜"的吸吮声
①减缓发展科学技术
②科学家加强自身道德自律
③通过法律约束等对科技应用进行规范
④禁止使用电子产品
①维护国际和平与安全
②增进各国友好,促进全球发展
③推动经济、社会等领域的国际合作
④解决国家间的矛盾与纠纷
活动一:辨析观点
小华认为国外的许多文明礼仪不适合在中国使用,所以我们不需要了解其他国家的文明礼仪,只需要好好学习我们中华民族的礼仪就好了。
活动二:浅析危害
活动三:维护和平
2021年11月22日,国家主席习近平在中国一东盟建立对话关系30周年纪念峰会上强调:“让我们把人民对美好生活的向往放在心头,把维护和平、促进发展的时代使命扛在肩上,携手前行,接续奋斗。”