疫情期间，停课不停学。某同学在妈妈的协助下，利用家中物品探究二力平衡的条件。
【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等
【设计实验】如图1所示
⑴将小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架；
⑵将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，请妈妈用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验，观察并记录小卡片的受力及运动情况。
【进行实验】
⑴如图1所示，提起两个装有水量不等的矿泉水瓶；
⑵如图2所示，提起两个装有水量相等的矿泉水瓶；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图3所示；
⑶用剪刀把图3中的小卡片从中间剪断；
⑷更换小卡片，重新组装。如图4所示，使小卡片扭转一定的角度。
| 实验步骤 | 小卡片所受二力情况 | 小卡片的运动状态是否改变 |
| 是否作用在同一物体上 | 大小 | 方向 | 是否作用在同一直线上 |
| ⑴ | 是 | 不等 | 相反 | 是 | 是 |
| ⑵ | 是 | 相等 | 相反 | 是 | 否 |
| ⑶ | 否 | / | / | / | 是 |
| ⑷ | 是 | 相等 | 相反 | ① | 是 |
请将表格中①的内容补充到横线上：①。
【结论】上述实验表明，二力平衡的条件是：作用在同一物体上的两个力，必须相等，方向相反，并作用在上。
【交流与评估】本实验中的晾衣架起到了改变拉力的的作用。
和
表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是（ ）
