小鼠
所用时间
第一次
第二次
第三次
甲
6分45秒
5分30秒
2分40秒
乙
5分33秒
4分10秒
2分03秒
丙
4分20秒
3分13秒
1分30秒
①动物可以维持自然界的生态平衡;②动物可以促进生态系统的物质循环;③动物可以帮助植物传粉、传播种子;④没有动物,生态系统将崩溃;⑤为了保护动物,鼓励吃素。
①灭活或减毒的病毒可制成疫苗
②病毒一旦侵入人体,就会使人患病
③培养病毒可用已消毒的牛肉汁培养基
④某些病毒可携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,达到转基因或基因治疗的目的
学生分组模拟实验结果统计记录表
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
9组
10组
合计
百分比
白白
2
6
3
5
4
7
9
52
52%
黑白
8
1
48
48%
资料一:据CCTV-4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。
资料二:科学家做过这样一个实验;人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。