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初中数学试卷库
陕西省铜川市2023年中考数学第一次模拟考试题
作者UID:18051825
日期: 2025-02-15
中考模拟
单选题
的倒数是( )
A、 3
B、 -3
C、
D、 1
如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,
,
, 则
的度数等于( )
A、
B、
C、
D、
下列计算不正确的是( )
A、
B、
C、
D、
如图,AC、BD是四边形ABCD的两条对角线,顺次连接四边形ABCD各边中点得到四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是( )
A、 AC⊥BD
B、 AB=CD
C、 AB∥CD
D、 AC=BD
如图,在
中,
为斜边
上的中线,过点D作
, 连接
, 若
,
, 则
的长为( )
A、 2
B、 3
C、 4
D、 5
如图,一次函数
与
的图象相交于点
, 则关于
,
的二元方程组
的解是( )
A、
B、
C、
D、
如图,点A是
中优弧
的中点,
, C为劣弧
上一点,则
的度数是( )
A、
B、
C、
D、
下表中列出的是一个二次函数的自变量x与函数y的几组对应值:
x
…
-2
0
1
3
…
y
…
6
-4
-6
-4
…
下列选项中,正确的是( )
A、 这个函数的开口向下
B、 这个函数的图象与x轴无交点
C、 当
时,y的值随x的增大而减小
D、 这个函数的最小值小于6
填空题
计算:
=
已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:
古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐到足底的长度之比约是黄金分割比.著名的“断臂维纳斯”便是如此.若某人的身体满足上述黄金分割比,且身高为175cm,则此人的肚脐到足底的长度约是
(精确到1cm).
在平面直角坐标系中,等腰直角
如图放置,其中
, 直角顶点A在反比例函数
的图象上,若
, 则
.
中国结象征着中华民族的历史文化与精神,小贤家有一中国结挂饰,他想求两对边的距离,利用所学知识抽象出如图所示的菱形
, 测得
, 直线
交两对边于点E,F,则
的长为
cm.
解答题
计算:
.
解不等式组:
化简:
如图,已知
是
的一个外角.请用尺规作图法,求作射线
, 使
.(保留作图痕迹,不写作法)
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,CD∥AB,DE⊥AC于点E,且CE=AB.求证:△CED≌△ABC.
如图,
的顶点坐标分别为
.将
平移后得到
, 且点A的对应点是
, 点B、C的对应点分别是
.
保护环境,人人有责,某校为培养学生“垃圾分类,从我做起”的环保意识,组织开展“游戏互动”、“趣味问答”、“模拟投放”三项活动(分别以
、
、
来依次表示这三项活动).活动开始前,将
,
,
这三个字母分别写在三张无差别不透明的卡片正面上,洗匀后正面向下放在桌面上,小南同学先从中随机抽取一张卡片放回后洗匀,小晶同学从中再随机抽取一张卡片.
已知有一块三角形材料
, 其中
, 高
, 现需要在三角形
上裁下一个正方形材料做零件,使得正方形
的顶点
、
分别在边
,
上,
、
在
上,裁下的正方形
的边长是多少?
如图,是一个“函数求值机”的示意图,其中y是x的函数.下面表格中,是通过该“函数求值机”得到的几组x与y的对应值.
输人x
…
-6
-4
-2
0
2
…
输出y
…
-6
-2
2
6
16
…
根据以上信息,解答下列问题:
阳光中学积极开展课后廷时服务话动,提供了“有趣的生物实验,虚拟机器人竞赛,国际象棋大赛,趣味篮球训练,经典影视欣赏……”等课程供学生自由选择一个学期后,该校为了解学生对课后延时服务的满意情况,随机对部分学生进行问卷调查,并将调查结果按照“A.非常满意;B.比较满意;C.基本满意;D.不满意”四个等级绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图.
请根据图中信息,解答下列问题:
如图,
是⊙
的直径,
是⊙
的切线,
、
是⊙
的弦,且
, 垂足为E,连接
并延长,交
于点P.
现要修建一条隧道,其截面为抛物线型,如图所示,线段
表示水平的路面,以O为坐标原点,以
所在直线为x轴,以过点O垂直于x轴的直线为y轴,建立平面直角坐标系.根据设计要求:
, 该抛物线的顶点P到
的距离为
.
如图:
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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