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高中物理试卷库
陕西省宝鸡市金台区2022-2023学年高一上学期物理期末试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-23
期末考试
单选题
下列说法不正确的是( )
A、 国际单位制中力学的三个基本单位是千克、米、秒
B、 伽利略研究力与运动关系时运用了理想实验的科学研究方法
C、 亚里士多德认为力是维持物体运动的原因
D、 物体的运动速度越大,惯性越大
如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( )
A、 N处受到的支持力竖直向上
B、 M处受到的支持力竖直向上
C、 N处受到的摩擦力沿水平方向
D、 M处受到的摩擦力沿
方向
如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是( )
A、 A受6个,B受2个,C受4个
B、 A 受5个,B受3个,C受3个
C、 A 受5个,B受2个,C受4个
D、 A 受6个,B受3个,C受4个
东京奥运会已经结束,中国健儿们在赛场上的拼搏与努力,彰显了拼搏向上、自强不息的中国精神。奥运会高台跳水可简化为如图所示的运动过程,运动员从跳台上斜向上跳起,经过一段时间后落入水中,不计空气阻力,下列说法正确的是()
A、 运动员在空中上升过程中处于超重状态
B、 运动员在空中上升过程中处于失重状态
C、 运动员在空中运动到最高点时加速度为零
D、 入水过程中,水对运动员的作用力大于运动员对水的作用力
如图所示,一根轻质细线系着一个小球,细线上端固定在天花板上,给小球施加一个同一竖直平面内的外力F,使小球静止时细线与竖直方向的夹角
。现改变外力F的方向,使小球始终保持静止,则外力F与细绳的夹角
的取值范围为()
A、
B、
C、
D、
一个质量为2kg的质点受到大小分别为5N和7N两个共点力的作用,则质点的加速度大小可能等于( )
A、 8m/s
2
B、 0.5m/s
2
C、 4m/s
2
D、 7m/s
2
如图,用细绳连接A、B两小球,将A球用轻弹簧悬挂于天花板,两小球均保持静止,小球A、B的质量均为m,重力加速度大小为g。当突然剪断细绳瞬间,两小球的加速度大小分别为( )
A、 a
A
=2g,a
B
=g
B、 a
A
=g,a
B
=g
C、 a
A
=0,a
B
=2g
D、 a
A
=0,a
B
=0
多选题
下列各图中
、
两球均保持静止,则两球之间不存在弹力的是(假设所有接触面光滑)()
如图所示,质量分虽为m
1
、m
2
的两个物体通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m
1
在地面,m
2
在空中),力F与水平方向成
角,则m
1
所受支持力N和摩擦力f正确的是( )
如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为60°的光滑斜面OA,光滑挡板OB与水平方向的夹角为θ,挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动.现将重为G的圆球放在斜面与挡板之间.下列说法正确的是()
实验题
某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验,将橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳及绳套,用两个弹簧测力计通过细绳套互成角度的拉动橡皮条,将结点拉到O点,如图甲所示.
某实验小组利用如图所示的装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。
解答题
如图,将一个质量为4kg的铅球放在倾角θ=37°的固定光滑斜面上,并用垂直于斜面的挡板挡住,铅球处于静止状态,不计一切摩擦,试求:(取g=10m/s
2
, sin37°=0.6,cos37°=0.8)
如图甲为机场和火车站、地铁站的安全检查仪,其传送装置可简化为如图乙所示传送带模型。假设传送带始终保持
的恒定速率向左传动,旅客把行李(可看作质点)无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数
, AB间的距离为2m,g取
。试求:
由于“新冠肺炎”的易传染性,在一些易传染的环境中启用机器人替代人工操作,就可以有效防控病毒传播,例如送餐服务就可以用机器人,只要设置好路线、安放好餐盘,它就会稳稳地举着托盘,到达指定的位置送餐。如图所示,若某--隔离病区的配餐点和目标位置在相距
的直线通道上,机器人送餐时从静止开始启动,加速过程的加速度大
, 速度达到
后匀速,之后适时匀减速,恰好到目标位置速度减为零,把食物平稳送到目标位置,整个送餐用时
。若载物平台呈水平状态,食物的总质量
, 食物与平台无相对滑动,g取
。试求:
如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定斜面底端有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间动摩擦因数µ=0.25。现用轻绳将物体由静止沿斜面向上拉,拉力F=10N,方向平行斜面向上。运动t
0
=4s后绳子突然断裂,取g=10m/s
2
, sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求:
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