→+α粒子
①在锥形瓶中加入一定量的水,再滴加几滴红墨水,搅拌均匀后油封;
②取一段绿色植物幼嫩的枝条插入锥形瓶,使下端浸没在水中;
③20分钟后,取出枝条并用刀片纵切,用放大镜观察茎中红墨水的染色情况。
④测量 , 即可计算水分在植物导管中运输的速度。
连接电源两端的导线
电流值/A
吸引大头针的平均数/个
对调前
0.1
5
0.2
11
0.3
15
对调后
10
实验步骤
观察现象
实验分析
①在蒸发皿中加入适量MnO2 , 并和玻璃棒一起放在电子天平上,如图甲
读出质量为m1
因后续蒸发操作中,会有粉末沾在玻璃棒上
②向蒸发皿中滴加三滴水
无明显现象
③再向蒸发皿中滴加适量双氧水,将漏斗例扣在蒸发皿上,并用带火星的木条检验氧气
有气泡产生,带火星的木条复燃
MnO2加快了双氧水的分解速度
④反应结束后,将燕发皿置于铁架台上,加热并用玻璃棒不断搅拌,如图乙
黑色固体析出
固液分离
⑤待水分然下,冷却后,将沾有黑色粉末的玻璃格和蒸发皿一起放在电子天平上,如图丙
读出质量为m2
比较m1和m2的质量
⑥
MnO2的化学性质是否改变
①选用无色的棚膜;②选择通气透水、宜于桃种的土壤;③施适量生物有机肥(含微生物和有机物);④适时给大棚通风;⑤合理密植。
综合运用所学知识对以上的经验能提高蔬菜产量做出解释。
序号
加入稀盐酸的质量/g
产生二氧化碳的质量/g
第一次
0.71
第二次
1.42
第三次
n
第四次
1.76