2022--2023人教版九年级化学 第九单元溶液 单元提高训练

下列各组内的物质充分反应后，溶液的质量减少的是

下列说法中正确的是（ ）。

甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（   ）

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，错误的是（   ）

已知20℃时，氯化钠的溶解度为36g，20℃时，各盛50g水的A、B烧杯中分别加入氯化钠20g、40g，充分搅拌后，两烧杯溶液中溶质的质量分数的关系是（ ）。

下列关于溶解度的说法中正确的是（ ）。

广东佛山市生产的“魔水”驰名中外，“魔水’内溶有一定量的二氧化碳气体。打开瓶盖，“魔水”会自动喷出，喝了“魔水”后常会打嗝，说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法中，正确的是（ ）。

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（   ）

溶液与人们的生产生活密切相关，图I为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。某同学按图Ⅱ所示进行实验，得到相应温度下的A、B、C三种溶液，并得出下列结论，其中正确的是（ ）

用溶质质量分数为30%的KNO₃溶液和溶质质量分数为10%的KNO₃溶液配制溶质质量分数为20%的KNO₃溶液，则需溶质质量分数为30%和溶质质量分数为10%的溶液质量比为（ ）。

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：

根据图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。

①溶液一定是无色的。实例：溶液不是无色的；

②均一、稳定的液体都是溶液。实例：是液体，但不是溶液；

③溶液中的溶质一定是固体。实例：可做溶质，但不是固体。。

在以下空白中填写有关编号。

（A）溶液　（B）悬浊液　（C）乳浊液

将味精溶于水中得到，粉笔末放入水中搅浑得到，将水放在油锅里用力涮洗得到，粉刷墙壁的石灰搅拌后得到，石灰浆静置后上面的澄清透明的液体是，其中溶质是。

A，B，C三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：

①对于物质A而言，点P的含义为。

②t₃℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为。

③若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是。

④烧杯中有t₂℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质g。

如果用a%表示饱和溶液中溶质的质量分数，用s表示该溶液中溶质的溶解度，请你比较a值和s值的大小，并说明为什么？

在探究物质溶解时溶液的温度是否发生变化的活动中，老师请小明和小林各做了一个小魔术。两位同学分别取盛有一定量水的烧杯放在小木板上。小明在烧杯和木板之间放一定量的固体石蜡小颗粒，小林在烧杯和木板之间洒少量水，然后再分别向烧杯中加入某种固体物质(两人加的物质不同)，充分搅拌后，两上拿起烧杯，木板都“粘”上来了。请你揭开“魔术”的奥秘。

如图所示为甲、乙、丙三种固体物质（三种固体物质均不含结晶水）的溶解度曲线，回答以下问题。

现配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，实验操作如下：

实验室配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，请回答下列问题。