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山东省青岛大学附中2022年中考历史一模试卷

日期: 2025-03-06 中考模拟 来源:出卷网

单项选择题(本大题共有40小题,每小题1分,共40分)

“风起云流雄心在,金戈铁马赴红尘”,在历史长河中,战争始终陪伴我们左右。下列关于中国古代战争说法不正确的是(    )
A、 牧野之战是商汤灭夏的关键战役
B、 战国时期的兼并战争推动中国由分裂走向统一
C、 漠北战役的胜利有助于汉武帝巩固大一统
D、 赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础
论从史出是历史研究的方法之一。下列选项不能够印证古代中国“统一多民族国家建立、发展、巩固”历史线索的是(    )
A、 秦始皇统一文字与度量衡
B、 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”
C、 唐朝玄奘西行、鉴真东渡
D、 清朝先后设置台湾府、驻藏大臣
文化是城市的灵魂,城市历史文化遗存是城市内涵、品质、特色的重要标志。下列能体现南京城内涵的是(    )
A、 秦俑故乡,丝路源头
B、 六朝古都,金陵风韵
C、 繁华汴水,万国咸通
D、 千古宋城,梦回临安
乾隆时编《四库全书》对《天工开物》不予收录,民间因此更不敢印行,这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。上述材料说明(   )
A、 闭关锁国阻碍了社会的进步
B、 文化专制阻碍社会的进步
C、 科举制度阻碍了社会的进步
D、 “重农抑商”阻碍社会进步
“君王死社稷”指明朝灭亡时,崇祯帝至死不离,吊死煤山。下列与明朝的灭亡无关的是(    )
A、 国家财政危机深重、朝廷加派苛捐杂税
B、 李自成起义、攻陷北京
C、 政治腐败、朝政混乱
D、 吴三桂降清、清军入关
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段特征的归纳描述,正确的是(    )
A、 秦汉时期——国家的产生和社会的变革
B、 隋唐时期——繁荣与开放的社会
C、 宋元时期——统一国家的建立
D、 明清时期——政权分立与民族融合
一个有希望的民族,不能没有英雄;一个有前途的国家,不能没有先锋。下列关于这些英雄或先锋的表述正确的是(    )
A、 林则徐虎门销烟,揭开了中国近代化的序幕
B、 邓世昌宁死不降,在威海卫战役中壮烈殉国
C、 义和团纵然落后,却以蓬勃生气击碎了帝国主义瓜分中国的野心
D、 随着中国完全沦为半殖民地半封建社会,康有为、孙中山、张謇分别选择了变法、革命、创办实业
1851年,中国爆发了以“废弃偶像,崇拜上帝;诛灭妖朝,创建新朝”为目标的农民运动。这次运动(    )
A、   兴起于山东、直隶一带
B、 推翻了清朝的统治
C、 沉重打击了中外反动势力
D、 提出了“扶清灭洋”口号
中华民国是亚洲第一个民主共和国,简称民国。下列关于民国历史表述正确的是(    )
A、 民国的建立宣告了清朝统治的正式结束
B、 中国的民族资本主义“短暂的春天”出现在民国时期
C、 民国政府曾颁布法令废除缠足与科举制度
D、 《申报》与《商务印书馆》均创办于民国时期
“雅典的外来移民,主要从事工商业和金融业,为雅典提供税收,但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典(    )
A、 社会经济主要依靠移民
B、 民主政治有较大局限性
C、 民主政治发展到了高峰
D、 外邦人与奴隶待遇无异
“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、霉气首次用于战争……战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元”对上述材料解读有误的是(    )
A、 材料中的“大战”是指第一次世界大战
B、 这场“大战”的转折点是萨拉托加大捷
C、 科技的不当应用会给人类带来巨大的灾难
D、 战争危害巨大,我们要珍爱和平,反对战争
据统计,1950年日本的出口仅有18.2%面向朝鲜战场,到1951年,这一比重就升至43.7%。1952年和1953年,日本竟分别把其出口的66.1%和63.5%用于朝鲜战争。据此,下列说法正确的是(    )
A、 日本在战后走上了侵略扩张之路
B、 朝鲜战争日本经济复兴的重要原因
C、 日本战后的出口贸易在急剧增长
D、 日本成为了资本主义世界第二经济大国
以下材料中能够说明二战后亚非拉发展中国家正在(    )

A、 维护国家主权
B、 注重团结协作
C、 加强经济合作
D、 反对霸权主义

材料解析题(本大题共4小题,共40分)

中华民族的形成和发展是一部充满互动和交融的历史。阅读材料,完成问题。

材料一:从春秋到战国,民族关系出现了重要变化。春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同观点。进入战国之后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族……分布更为广泛。

——《中外历史纲要•上》

材料二:北魏建国伊始,统治者对其他各族人民实行了残酷的高压政策。作为汉族人的冯太后,孝文帝在她的教育下也深受汉文化的熏陶。《魏书•成阳王禧传》曾记载孝文帝言:“今欲断诸北语,一从正音。”孝文帝改革取得了巨大成就,开创了民族交融的历史新高潮。

——左颖《北魏孝文帝民族政策研究》

材料三:胡服服饰盛行,与初唐、盛唐时期少数民族大量涌入或定居有关,各种穿着的服饰必然影响唐代的社会生活。在中西文化交流、融合的氛围中,男人们由于战争和武备的需要,率先使用胡服服饰,使胡服服饰在唐代社会有了一定的社会基础;两京、大都市中的皇帝国戚无不竞相模仿,上行下效,胡服、胡妆便成为时世风尚,从而成为中国封建社会之特有现象。

——程旭《唐韵胡风》

材料四:中国地域辽阔,地理环境复杂多样。在不同的自然环境中,人们要分别开发和利用不同的自然资源,生产方式、生活方式和产品也就各有不同,这使得中国自古以来就有众多民族和多元的文化。不同的地域与文化,既有隔阂的一面,又有互相取长补短、互通有无的需要。因此,自身生存和发展的需要,使得自古以来,各地区与民族之间尽管山河阻隔,却一直进行着日益密切的经济交流。

——杨圣敏、丁宏《中国民族志》

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