①越来越有活力,能坚持,有韧劲
②越来越以自我为中心,自以为是
③越来越上进,敢于表达,超越自我
④越来越坚强,会合作,能包容
①“双减”改善教育模式提升了学生综合素养
②学校提升课后活动质量,拓展了学生视野
③学生有更多的时间玩耍,学习已不是重要任务
④教师优化作业设计,减轻了学生学习负担
①青春的力量是无穷的,任何困难都能克服。
②青春的力量是强大的,在努力奋斗中释放
③梦想总是一成不变的
④努力,是梦想与现实之间的桥梁
①每个人心目中都有好老师的形象
②每个老师之间不应该有不同和差异
③我们喜欢的老师,风格可能不尽相同
④时代的发展对老师提出了更高的要求
①代代相传、血脉相连的生活共同体
②是甜蜜、温暖、轻松的避风港
③家中有亲情,让我们的心灵有所依靠
④家就是一所房子,某个地域
①激发广大青少年对科学的兴趣
②青少年将个人梦与中国梦紧密相连
③启迪科学智慧,弘扬科学精神
④将每个学生都培养成优秀的宇航员
①生命是不可逆的
②生命是短暂的
③我们要热爱生命
④死亡是人生不可避免的归宿
①多干些家务活儿,让家人多一点休息时间
②每年种一棵树,为家乡留下一片绿荫
③参加无偿献血活动,让自己的血液在陌生人的血管里流淌
④见到暴恐分子持刀砍杀无辜群众,不顾一切上前阻拦
甲同学说:我喜欢的老师真诚,她从不掩饰否认自己所犯的错误,让我钦佩。
乙同学说:我喜欢的老师见解独到,他关注人生百味,理论联系实际的看问题。让我信服。
丙同学说:我喜欢的老师幽默开朗,她风趣且富有激情,但又不失严谨认真,让我信赖。
阅读上述材料,回答下列问题
屠呦呦从中医古籍里得到启发,在没有先进实验设备,科研条件艰苦的情况下,在经历了380多次失败之后,终于成功提取出了青蒿素,并在动物实验中获得成功。青蒿素治疗疟疾在动物实验中获得了完全的成功,那么作用于人类身上是否安全有效呢?为了尽快确定这一点,在做青蒿素动物实验时,是和同事们勇敢地当起了首批志愿者,在自己身上进行实验,屠呦呦因此得了中毒性肝炎。但她坚持亲自证实药物安全,然后再入临床给病人服用。
小刚:“我以后想当超人,帮助好人,战胜坏蛋”; 小丽:“我长大了想当老师,教别人学知识”;
小琳:“我长大了要养好多小动物,让他们不再孤独”;
小华:“我想快点长大,长大了可以照顾爸爸妈妈,因为我爱他们”小光:“我长大了要当著名的企业家,为国家发展做贡献。”
【交友智慧】材料二;看材料,回答问题。