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初中物理试卷库
安徽省合肥市包河区2021-2022学年八年级下学期物理期中试题
作者UID:6898401
日期: 2024-11-25
期中考试
填空题
在粗糙程度相同的水平面上,重为10N的物块在F=5N的水平拉力作用下,沿水平面由A点匀速直线运动到B点,此时,突然撤去拉力F,物块继续向右运动到C点停了下来。则该物块在AB段所受的滑动摩擦力大小为
N;物块在BC段所受的滑动摩擦力大小为
N。
一辆小汽车沿着斜面向上做匀速直线运动,其运动状态是
(选填“不断改变”或“保持不变”)的,此时,这辆小汽车所受的重力与斜面对小汽车的支持力
(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
如图所示,用50N的水平推力F按住重为20N的木块,木块能静止在竖直墙壁上,此时,木块所受的摩擦力大小为
N;若将水平推力F减小10N,木块仍能静止在竖直墙壁上,则此时木块所受的合力大小为
N。
如图所示,一个质量为10kg的长方体A放在水平地面上,当用竖直向上60N的力F竖直向上提该物体时,则该长方体A对水平地面的压力大小为
N。
超速和超载是造成重大交通事故的主要原因。当汽车
(选填“超速”或“超载”)时,它的惯性将变大。
课内填空
已知一个放置在水平桌面上的物块对桌面的压强为1000Pa,其中“1000Pa”表示的物理含义是
。
填空题
在2022年北京冬奥会上,我国运动员任子威在1000米短道速滑比赛中获得了冠军。如果他的质量为60kg,假设每只冰刀脚站立在鞋底的冰刀与冰面的接触面积为5cm
2
, 如图所示,任子威单脚接触冰面,不计冰鞋的重量,则此时他对水平冰面的压强为
Pa。
如图所示是小敏同学在研究液体压强时,他所绘制的甲乙两种液体的压强与深度关系的图象,由图象可知,甲乙两种液体的密度关系为ρ
甲
ρ
乙
(选填“>”、“<”或“=”,其中液体甲的密度是
kg/m
3
。
河水中的激涡,如图所示。根据生活经验知道河水中漩涡常会导致其周边物体被“吸入”漩涡里。其中蕴含的物理道理是:
。(温馨提示:严禁中小学生私自下河游泳)
如图所示,将一个重为2.6N的石块系在弹簧测力计的挂钩上,并让石块浸没在水中,由图可知:该石块所受的浮力大小为
N;并计算出石块的密度为
kg/m
3
。
单选题
如图所示,飞机在向地面投送救灾物资时,要适当提前投送才能送达目标地。下列关于飞机投送救灾物资的几种说法正确的是( )
A、 飞机飞行的越快,救灾物资脱离飞机时的惯性就越大
B、 救灾物资能继续向前飞行,是因为救灾物资受到惯性作用
C、 救灾物送达目标地静止下来,仍受到力的作用而保持平衡状态
D、 救灾物资脱离飞机的瞬间,如果其突然不受外力作用救灾物资将竖直下落
排球曾经是合肥市中考体育测试的项目之一,小明同学参加排球考试时的场景,如图所示。排球脱手后继续竖直向上运动。下列分析正确的是( )
A、 排球上升到最高点(即速度为零)时将处于平衡状态
B、 手击打排球的力大于排球对手的作用力,所以排球能向上运动
C、 在击打排球的瞬间,手臂对排球的力与排球所受重力是对平衡力
D、 排球离开手后,在继续向上运动的过程中其所受的合力方向竖直向下
如图所示是我国宇航员太空授课的情景。已知物体在“天和”核心舱中处于失重状态,宇航员王亚平将北京2022年冬奥会的吉祥物“冰墩墩”抛到对面宇航员叶光富的手中,下列说法正确的是( )
A、 由于在太空中处于失重状态,所以王亚平抛“冰墩墩”时不需要施加力
B、 由于在太空中处于失重状态,因此抛出去的“冰墩墩”几乎做匀速直线运动
C、 叶光富用手接住王亚平抛出的“冰墩墩”的瞬间,“冰墩墩”没有受到力的作用
D、 由于“冰墩墩”在太空中处于失重状态,所以王亚平手中的“冰墩墩”没有惯性
如图所示,在托里拆利实验中,下列操作能使管内外水银液面高度差发生改变的是( )
A、 将玻璃管稍为倾斜一点
B、 把玻璃管稍稍往上提一提(管口未离开水银面)
C、 将玻璃管换成更粗或更细的
D、 其他条件保持不变将该实验移到高山上顶去做
学习物理知识,对物理概念及规律的理解非常重要。下列说法正确的是( )
A、 物体受到力作用时,一定运动起来
B、 用塑料吸管将饮料“吸”入口中是利用大气压
C、 物体运动状态改变时,不一定受到力的作用
D、 浸在液体中或气体中的固体一定受到浮力作用
如图所示,一块长木板放在水平桌面上,在水平向左推力F作用下做匀速直线运动,直至木块右端与桌边对齐,在推木板的过程中,木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况分析正确的是( )
A、 F和p不变,f变大
B、 F和f不变,p变大
C、 F变小,p和f变大
D、 F和f不变,p变小
将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。如图所示,两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别p
A
和p
B
, 水瓶对桌面的压力分别为F
A
和F
B
, 则( )
A、 p
A
>p
B
, F
A
=F
B
B、 p
A
<p
B
, F
A
>F
B
C、 p
A
<p
B
, F
A
=F
B
D、 p
A
=p
B
, F
A
<F
B
将重为2N的物体,放入盛有水的溢水杯中,从杯中溢出0.5N的水,则物体受到的浮力不可能为( )
A、 0.4N
B、 0.5N
C、 0.6N
D、 1.5N
将同一液体压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,如图所示。这两种液体的密度大小关系是( )
A、 ρ
甲
<ρ
乙
B、 ρ
甲
=ρ
乙
C、 ρ
甲
>ρ
乙
D、 无法判断
为验证阿基米德原理,小明将电子秤放在水平桌面上并调零,然后将溢水杯放到电子秤上,按实验操作规范将溢水杯中装满水,再用细线系住铁块并将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示。铁块没有与溢水杯底部接触,不考虑细线的体积。则下列判断正确的是( )
A、 铁块浸没在水中静止时与铁块未浸入水中时相比,电子秤示数不变
B、 铁块浸没在水中静止时,细线对铁块的拉力等于铁块排开水的重力
C、 铁块浸没在水中静止时与其未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压力变小
D、 铁块浸没在水中静止时与其未浸入水中时相比,水对溢水杯底的压强变大
实验题
小明同学用如图所示的实验装置探究“力与运动的关系”。让小车从斜面上同一高度处由静止滑下,分别标记出小车在水平面的毛巾、棉布、木板表面的停止位置。
如图所示,小明“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验装置。实验器材有:一块海绵、一只小桌,一只大砝码、木板、橡皮泥等。请帮助他完成下列问题:
小红同学设计如图所示的实验来探究“浮力的大小跟物体所排开液体所受重力大小的关系”。请帮助她完成下列问题:
综合题
物体间力的作用是相互的。实验表明:两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。如图甲所示,物块所受重力的大小可以用弹簧测力计来测量,把物块挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上,当物块静止时,弹簧测力计的示数就显示了物块所受重力的大小。
计算题
如图所示,在水平地面上有个装有一定量水的圆柱形容器,用细绳系将立方体物块系在弹簧测力计挂钩上(细绳的质量不计),让其浸没在水中与容器底部刚刚接触(但与容器底部没有挤压且非密合)现用弹簧测力计将该物块缓慢拉出水面。弹簧测力计的示数为F,立方体物块下表面距容器底的距离为h,F与h的关系如图所示。
求:
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