部编版六年级道德与法治下册第一单元第一课《学会尊重》同步练习

每个人都有自己的和，是尊重自己的重要表现。

相信自己的价值，不自我贬低，是尊重自己的重要表现。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在上。

每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩，它也拥有生而为人的。每个人，都应当得到。

中华人民共和国在法律面前一律平等。

是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。

语言可以体现尊重。俗语说，“，恶语伤人六月寒”。

下面哪些行为属于尊重自己？（   ）

“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明了（    ）。

在生活中，我们会遇到不同的人。下列人物，不值得我们尊敬的是（    ）。

在生活中我们要尊重他人，下列做法正确的是（    ）。

当别人的观点和你不同时，你应该（    ）。

在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（    ）

下列行为是尊重他人表现的是（    ）。

下列行为属于尊重他人的表现的是（    ）。

①关注他人需要    ②礼貌问好 ③重视他人提出的意见

④排队等待买票 ⑤给同学起外号    ⑥认真聆听他人讲话

尊重自己包括（    ）、（    ）、（    ）和（    ）等方面。

①自尊  ②自重    ③自虐  ④自爱    ⑤自我接纳

默默无闻的人也应当得到尊重。（ ）

只有尊重自己，我们才会获得别人的尊重。所以我不允许有人对我不好。（ ）

我们应该尊重身边有一定成就的人，而对于我们身边默默无闻的人，不用关注。（ ）

注意自己的仪容、仪表整洁，也是对别人的礼貌和尊重。（ ）

班上有的同学喜爱玩网络游戏，我认为这种爱好不正当，可以嘲笑他们。（ ）

别人不尊重我，我就不尊重别人。（ ）

尊重他人既是道德要求，也是法律要求，主要体现在话语上，而不是行动上。（ ）

小东在受到批评时，总是找各种理由进行辩解，极力维护自己。（ ）

将下列这些行为与其反映的内容连起来。

陈红的办法好，但我也有自己的想法，我还是和她说说吧。        接纳他人

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”。                             说话算数

明明爱读书，但他也认可红红爱跳舞的喜好                           尊重自己

张勇承诺上午完成作业，因此拒绝和朋友一起去打球。             真诚坦率

请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？

六（2）班学习小组在讨论“负责学校门口卫生的清洁工是否值得我们尊重”的话题时，小天发言说：“不值得，这位清洁工只是打扫门口的卫生，没有作出大的贡献和成就。”你赞同小天的说法吗？请说明你的理由。

陈刚听不得别人的批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护。他认为接受别人批评是不尊重自己的表现。