初中科学华师大版 八年级下册第四章 第一节自然界中的电现象同步练习

被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，这是因为（   ）

电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为（    ）

小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置。据此推测显示屏（   ）

 人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是（　　）

如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是（ ）

为了消除人体上因摩擦而产生的静电，在加油站里加油时，一般都要先用手触摸静电释放按钮，将静电释放掉后再加油，如图所示。下列说法中，错误的是（    ）

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四个悬挂着的泡沫小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（   ）

将一根带正电的玻璃棒靠近一颗以绝缘细线悬挂的不带电金属球，但玻璃棒与金属球不互相接触。关于金属球两侧所带电性与受力达到平衡状态时的示意图，下列何者最合理（   ）

夏季乌云滚滚且常伴有雷电发生，这是因为（ ）

有甲、乙、丙三个轻质小球，其中甲带正电，甲吸引乙，乙吸引丙，则丙（ ）

与丝绸摩擦的玻璃棒带上了正电，这是因为（   ）

将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列判断正确的是（   ）

实验室里常常用验电器来检验物体是否带电，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，可发现验电器的两个金属箔会张开，对这一现象的说法中错误的是（   ）

下列实验不能检验物体是否带电的是（   ）

如图所示，把一根塑料绳的一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了．下列分析正确的是（   ）

如图，实验中的女生长发上扬，下列选项中，不属于保证该实验成功的必要条件是（　　）

 下列事例中，不属于静电现象的是（　　）

 有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电，将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示，则下列判断正确的是（　　）

用塑料梳子梳头发的时候，梳子由于得到(填 "电子”或“原子”)带负电荷。这种起电方式称为。

科学探究的基本方法是观察和实验，请根据下面的实验现象进行填空。

如图是小科判断泡沫球带电情况的流程

①；②.

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中电子．若把它与不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是．

如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带电．

学习了同种电荷相互排斥之后，小乐同学大胆的猜想，电荷间相互作用力的大小是否与两电荷所带的电荷量和它们之间的距离有关呢？于是他如图（1）所示，做起了实验．Q是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三处，比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小．则：

在“探究带电物体间的相互作用”的活动中，小明用丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过橡胶棒进行了如图所示的三次实验，观察到如图箭头所示的现象．

处处留心皆学问，请用物理知识解释下面生活中的现象：运输时，看到在油罐车的尾部总有一根铁链在地上拖着走，这根铁链起什么作用？

我国古代对电的认识是从雷电及摩擦起电现象开始的。早在3000多年前的殷商时期，甲骨文中就有了“雷”“电”的形声字。西周初期，在青铜器上就已经出现加雨字旁的“電”字。《淮南子·坠形训》认为：“阴阳相搏为雷，激扬为电”。明代刘基说得更为明确：“雷者，天气之郁而激而发也。阳气困于阴，必迫，迫极而迸，迸而声为雷，光为电”。我国古人还通过仔细观察，准确地记述了雷电对不同物质的作用。《南齐书》中有对雷击的详细记述：“雷震会稽山阴恒山保林寺，刹上四破，电火烧塔下佛面，而窗户不异也”。在我国，摩擦起电现象的记述颇丰。西晋张华记述了梳子与丝绸摩擦起电引起的放电及发声现象：“今人梳头，脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”。

将一段塑料捆扎带的一端打个结，从另一端把它撕成细丝，然后拿一块干净手帕衬着，把塑料细丝由上而下捋几遍，会观察到什么现象？请解释产生该现象的原因。

如图所示，站在泡沫塑料板上的女士用手触摸静电起电机的金属球壳时，头发丝会一根根上扬，形成“怒发冲冠”的有趣景象。请解释她的头发上扬的原因。

 

电扇使用一段时间后，为什么扇叶容易沾上灰尘？