浙教版七下科学第三章 运动和力 单元练习

在全运会开幕式上，有人观察到会场主旗杆上的旗帜和两位火炬手刚结束传递时手中火炬火焰的状况如图所示，下列说法中正确的是（ ）

“以卵击石”导致卵破，此情境中的施力物体是（　　）

如图，用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动，若推力F对物体做了40J的功，则在这一过程中（　　）

为了探究滑动摩擦力，小超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这个实验的分析正确的是（ ）

向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，若不考虑空气阻力的影响，下列说法正确的是（ ）

用轻质细线把两个完全相同的小球悬挂起来，如右图所示。今对小球a施加一个水平向左的恒力F，并对小球b施加一个水平向右的恒力F，最后达到平衡。平衡后状态可能是图（   ）

对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）

兵马未动，粮草先行，2022年5月10日，“太空快递”天舟四号抵达“天宫”，为不久后造访空间站核心舱的神舟十四号乘组提供物资保障，下列有关叙述正确的是（ ）

一瓶未开封的500mL矿泉水所受到的重力接近（ ）

如图所示，用F＝6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（  ）

如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀速直线运动，则应对物体B施加的力为（ ）

小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充完整，应是图中的（　　）

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如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（m_p＜m_Q）的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力F₁ ， F₂ ， F₃和F₄的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是（ ）

如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F₁（F₁>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F₂沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F₃ ， 竖直墙壁对金属块P的压力为F₄ ， 竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f， 则下列选项错误的是（）

如图所示，将完全相同的正方体木块分两部分叠放在水平地面上，它们对地面的压强p_甲：P_乙等于（）

如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（   ）

①液体的密度：ρ_甲=ρ_乙。

②液体对容器底部的压强：p_甲＞p_乙。

③溶液对容器底部的压力：F_甲=F_乙 ，

④容器对桌面的压强：p^’_甲=p’_乙 ，

一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（　　）

如图所示，放在水平地面上的均匀实心正方体甲、乙对地面的压强相等。现将两物体均沿水平方向切去一部分，则（  ）

如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A，B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A，B对水平地面的压强之比为（ ）

在甲、乙两个完全相同的玻璃缸中分别装满水、酒精，缸中水面分别浮着两只一模一样的玩具鸭，如图所示。设甲、乙两缸底受到水、酒精的压强分别为p_甲、p_乙 ， 两只玩具鸭受到的浮力分别为F_甲、F_乙 ， 下列判断正确的是（   ）

①p_甲＞p_乙②p_甲＜p_乙③F_甲＞F_乙④F_甲=F_乙⑤F_甲＜F_乙 ⑥p_甲=p_乙。

 重为120N的物体在80N的水平拉力作用下向右作匀速直线运动，如图1所示，物体运动距离（S）﹣时间（t）图象如图2所示．物体所受到的摩擦力是 N．运动的速度是 m/s．

在研究气泡运动规律的实验中，小明每隔10s记录的气泡位置如图所示，则气泡上升时速度大小的变化情况是；小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm，则气泡通过AB段的平均速度v=cm/s。

交通部门常用超声波测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离。则该被测汽车前后两次接收到超声波的时间间隔是s，该汽车的平均速度是m/s（已知超声波的速度为340m/s，计算结果保留二位小数）。

用塑料瓶可以做好多科学实验：

乒乓球双人对打时，乒乓球在空中左右来回运动，说明力的作用效果跟力的有关。如图是小柯和爸爸在用乒乓球训练器练习打乒乓球，球拍击球，改变了乒乓球的，同时也使弹性细棍发生弹性形变。若在练习过程中，当乒乓球摆动到如图最左侧位置时，其受到的力有。

惯性有有利的一面，也有不利的一面．如宇宙飞船升空或下降时，由于惯性使宇航员的血液集中到双脚或头部，会出现脑贫血或脑充血症状。2003年10月1 5日，“神舟五号”飞船升空时，宇航员杨利伟是采取 (填“坐姿”或“卧姿”)为好。

 如图所示，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500 N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为N。

小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块用油漆刷过的木板和一杯水进行探究，如图所示。在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：

实验序号	1	2	3	4	5
水滴数(滴)	5	10	15	20	25
摩擦力(牛)	1.3	1.5	1.8	1.4

一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验：

①每人各选三张相同的白纸，按图3-74a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图b)，接合处用双面胶粘住；

② 三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后：甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量(如图c)；乙同学往塑料板上不断添 加钩码(每个钩码质量为50克)，直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量；丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并 记录。

③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②，记录相关实验数据。

如图，是小恩进行“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验。实验前小恩提出如下假设：

①液体内部压强与液体深度有关：同一液体，深度越深、压强越大。

②液体内部压强与液体密度有关：同-深度， 液体密度越大、压强越大。

试回答：

”五.一”假期间，爸爸带小阳自驾小轿车外出旅游，回家后父亲要求小阳完成以下的科学问题，现在请你也来做一做：已知：父亲体重55千克、小阳体重45千克，轿车自重1900千克(g=10牛/千克)。

实心长方体甲和长方体乙分别放置在水平地面上（如图1）。甲的质量为12千克，密度为0.6×10³千克/米³ ， 底面积为4×10^-2米²。乙的质量为5.4千克，底面积为6×10^-2米²。

求：

质量为8t的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到摩擦阻力是车重的0.02倍，求卡车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？若车轮与地面的接触面积总共为0.2m² ， 则卡车对地面的压力和压强分别是多大？（g=10N/kg）