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鲁教版(五四制)2022-2023学年度第二学期七年级数学 解二元一次方程组 期末复习
作者UID:17376221
日期: 2025-02-16
复习试卷
单选题
已知x、y满足方程组
, 则
( )
A、 -3
B、 3
C、 2
D、 0
下列说法中:①若
,
, 则
;②两条直线被第三条直线所截,一组内错角的角平分线互相平行;③若
, 则
或
;④已知二元一次方程组
的解也是二元一次方程
的解,则a的值是0.5;其中正确的是( )
A、 ①②
B、 ②③
C、 ①④
D、 ③④
若
, 则
的值为( )
A、 3
B、 4
C、 5
D、 6
把方程
改写成用含
的式子表示
的形式正确的是( )
A、
B、
C、
D、
若关于
的方程组
的解满足
与
互为相反数,则
的值是( )
A、 -1
B、 0
C、 1
D、 2
已知
为正整数,且二元一次方程组
有整数解,则
的值为( )
A、
B、
C、
D、
关于x,y的二元一次方程(k-2)x-(k-1)y-3k+5=0,当k取一个确定的值时就得到一个方程,所有这些方程有一个公共解,则这个公共解是( )
A、
B、
C、
D、
已知
, 且
.则
( )
A、 -1
B、 1
C、 3
D、 4
二元一次方程x+2y=5的正整数解有( )
A、 1组
B、 2组
C、 3组
D、 无数组
已知方程
, 用含x的代数式表示y,正确的是( )
A、 y=2x+10
B、 y=2x+5
C、 x=﹣2y+10
D、 x=
填空题
已知方程x+3y=6,用关于x的代数式表示y,则y=
.
已知方程2x-y=8,用含x的代数式表示y,则y=
.
对
定义一种新运算“&;”,规定:
(其中
均为非零常数),
.则
的值是
.
已知关于x,y的二元一次方程组
的解x,y满足
, 则a的值为
.
已知关于x,y的二元一次方程
, 当a每取一个值时就有一方程,而这些方程有一个公共解,则这个公共解是
.
解答题
已知关于x、y的二元一次方程组
的解满足
. 求y的取值范围.
若方程组
和方程组
有相同的解,求a,b的值.
先阅读,再解方程组.
解方程组
时,可由①得
③,然后再将③代入②,得
, 解得
, 从而进一步得
这种方法被称为“整体代入法”.
请用上述方法解方程组
综合题
已知关于x,y的方程
.
小鑫、小童两人同时解方程组
时,小鑫看错了方程②中的a,解得
, 小童看错了①中的b,解得
.
已知关于x ,y 的方程组
.
甲、乙两人共同计算一-道整式乘法题:(2x+a)(3x+b).甲由于把第一个多项式中的“+a”看成了“-a”,得到的结果为6x
2
-5x-6;乙由于漏抄了第二个多项式中x的系数,得到的结果为2x
2
+7x+6.
如果某个二元一次方程组的解中两个未知数的值是互为相反数,我们称这个方程组为“关联方程组”.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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