人教版数学2023年五年级下册期末大串讲之观察物体（三）

一个立体图形从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 ， 下图中合要求的立体图形是（    ）。

一个几何体，从左面看到的是 ， 从上面看到的 ， 这个几何体共有（    ）种不同的摆法。

有一个立体图形，从左面看是 ， 从正面和上面看都是 ， 这个立体图形是下面的图形（    ）。

给 添加1个同样大小的正方体（至少有一个面与原来图形贴合），从前面看到图形不变，有（    ）种不同的摆法。

一个立体图形，从上面看到的形状是 ， 从正面看到的形状是 ， 这个立体图形，至少要（    ）个小立方块。

一堆积木从正面看是“ ​​ ”，从左面看是“ ​​ ”．则这堆积木不可能是（ ）。

用同样大小的小正方体搭出立体图形，从正面和左面看到的图形相同（如右下图），搭出这样的立体图形至少需要（    ）个小正方体。

小东用同样大小的小正方体搭了一个积木，从上面看到的形状是 ， 上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数．搭的这组积木从左面看是（   ）

观察 ， 从 面看到。从 面看到 ， 从 面看到。

用边长1分米的小正方体搭成一个模型，从正面看是 ， 从上面看是 ， 从侧面看是 ， 这个模型的体积是立方分米。

数一数，填一填

 个    个   个

如图，从正面看是图（1）的立体图形有；从左面看是图（2）的立体图形有；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是。

如图，立体图形一共由个小立方体搭成；要保持从正面看的图形不变，最多可以拿走个小正方体。

由一些大小相同的小正方体组成的几何体，从上面看到 （其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数），则从正面看到的是号图形，从左面看到的是号图形。

一个立体图形从上面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 ， 摆这个立体图形最少需要个小正方体，最多需要个小正方体。

一个由小正方形组成的几何体，从正面看是 ，从左面看是 ，从上面看是 ，这个几何体由个小正方体组成。

给 增加1个小正方体，若使几何体从上面看图形不变，有种摆法；若使几何体从正面看图形不变，有种摆法；若使几何体从左面看图形不变，有种摆法。

一个立体图形，从正面看是 ，从左面看是 ，搭成这样一个物体至少要用个小正方体，最多用个小正方体。

下列物体，分别从前面、右面和上面看，看到的图形是什么，画一画。

如图（1）是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在右边的方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形。

一个立体图形，从正面看到的形状是 ， 从左面看到的形状是 ， 从上面看到的形状是 ， 搭这个立体图形需要多少个小正方体？

一个正方体，每个面上分别写着数字1～6，有一个人从不同的角度观察到下图的情况，问这个正方体上相对的两个面上的数字各是几?

一个物体从上面看到图形是 ，从右面看到的图形是 ，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

小明摆了一个几何体，从上面和正面观察到的图形都是： 。

看图选一选、填一填。