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吉林省白城市通榆县八中、育才、四中、九中联考2022-2023学年八年级下学期5月物理期中试题
作者UID:11009304
日期: 2024-11-04
期中考试
单项选择题(每题2分,共12分)
下列数据中最接近实际情况的是( )
A、 一名中学生站立时对水平地面的压强约为100Pa
B、 一标准大气压能支持约0.76 m高水柱
C、 两只鸡蛋放在手上,对手的压力约为1 N
D、 初中生小红在泳池里游泳时,她所受浮力大约50 N
如图所示的装置中,不是利用连通器原理进行工作的是( )
A、 茶壶
B、 U形管压强计
C、 船闸
D、 锅炉水位计
关于“运动和力”,下列说法正确的是( )
A、 做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用
B、 竖直下落的铁球,越来越快,铁球的惯性越来越大
C、 跳水运动员蹬板起跳时,跳板对运动员的弹力等于运动员的重力
D、 地球上的物体,因为受到重力作用,不可能做竖直向上运动
“天宫课堂”第一课上,王亚平老师做了一个有关浮力的实验,如图所示,在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中,下列有关该现象的解释正确的是( )
A、 乒乓球受到的浮力方向向下
B、 乒乓球受到的浮力小于重力
C、 太空中乒乓球处于失重状态,它不受浮力了
D、 浮力是由重力产生的
如图,甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器,若容器中都装人等量的水(水不溢出),三个容器底部受到水的压力( )
A、 甲最大
B、 乙最大
C、 丙最大
D、 一样大
将一杯水放在水平台秤上,台秤示数为900 g,弹簧测力计下悬挂质量为500 g的物体A浸在水中保持静止(如图),台秤示数为1100 g(g取10 N/kg),则此时弹簧测力计的示数为( )
A、 2N
B、 3N
C、 6N
D、 14N
填空题(每空1分,共18分)
踢足球时,球被踢飞了,说明力可以改变物体的
;脚感到疼,说明
。
地球自转的方向为自西向东,太空中的地球同步卫星相对于学校操场是
(选填“静止”或“运动")的,小明在操场上进行立定跳远时,向哪个方向跳成绩更好?
(选填“向东”“向西“或“都一样”)。
如图所示,一块质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,木板A右端与桌边缘相齐。在其右端施加一水平力F使木板A右端缓慢地离开桌边三分之一,在木板A移动的过程中,木板A对桌面的压强
,木板A所受的摩擦力
。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”)。
如图所示是一个简易气压计,把气压计从山脚带到山顶,玻璃管内水柱高度将
,水对瓶底部的压强
。(两空均选填“变大”“变小”或“不变”。
一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做
(选填“加速”、“匀速”或“减速’)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力
(选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
如图所示,用两根手指同时压铅笔两端,上方手指受到铅笔的压力为F
1
, 压强为P
1
,
下方手指受到铅笔的压力为F
2
, 压强为P
2
, 则F
1
F
2
, P
1
P
2
。(两空均选填“>”“=”或“<")
某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A阀门,水流入管道,当水稳定后,a管液面高度
b管液面高度;再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度
b管液面高度。(两空均选填“大于”“小于”或“等于”)。
一只未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是p
A
和p
B
, 则p
A
p
B
;两次放置杯子对桌面的压强分别是p
a
和p
b
, 则p
a
p
b
(两空均选填“>”“="或“<")
将一金属块放入盛满水的杯中后沉入杯底,有20g的水溢出,此时金属块所受的浮力为
N(g取10 N/kg);若将它放入盛满酒精的杯中,则溢出酒精
g(酒精的密度为0.8 g/cm
3
)。
计算题(每题5分,共10分)
如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上,杯子重1N,高10cm,底面积为2×10
-3
m
2
, 杯内水重2N,水深8cm。(g=10N/kg,ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
),求:
如图所示,一个圆柱形容器中装有一定量的水,一个质量为0.9 kg的石块挂在弹簧测力计上并浸没水中,石块静止时弹簧测力计的示数为4N。(g=10N/kg,ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
),求:
简答题(每题2分,共6分)
如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头的水流,小纸条将偏向水流-侧,请你利用所学的物理知识解释此现象。
如图甲,三峡堤坝气势雄伟,它的横截面如图乙,请用所学知识说明堤坝为什么设计成上窄下宽的形状?
家里的茶壶盖上都开有一个小孔,如果小孔被堵住,壶里的水还能继续倒出来吗?请说明小孔的作用。
作图、实验与探究题(第21题每小题2分,第22~26题每空1分,共24分)
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明发现弹簧测力计的示数很难稳定,于是设计了如图所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节,定滑轮摩擦忽略不计。
在“探究二力平衡的条件"活动中,
如图所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。
用如图所示的实验装置,探究液体压强的特点。
在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明测出物块A的重力后,再将物块A缓慢地浸在液体中,操作及弹簧测力计示数如图乙、丙所示。(g=10N/kg,ρ
液
=1.0×10
3
kg/m
3
)
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