微行为 | 微点评 |
小刚喜欢特立独行,无论别人说什么都表示反对 | ①做到了独立思考 |
小华希望别人理解他,但又不愿对别人讲心里话 | ②保护了个人隐私 |
小花吃力地拎着一桶水走向教室,小强过来帮忙 | ③男女生优势互补 |
小辉不小心把饮料洒在公交车上,立刻擦拭干净 | ④做到了“止于至善” |
①培养独立思考能力
②一味追求个性特色
③接纳他人合理意见
④具有挑战权威精神
①书写了不甘平凡的华章
②展现了律己宽人的面貌
③树立了止于至善的榜样
④创造了巨大的物质财富
下面是该同学的一些日常行为,可以作为班主任写出上述这段评语依据的是( )
行为1:课间看到粉笔用完了,黑板也没人擦,便主动领取粉笔、擦黑板
行为2:因起晚了上学迟到,却对老师说是因为自行车出问题耽误了时间
行为3:遇到一点成功就喜不自禁,遇到一点挫折就垂头丧气,焦虑不安
行为4:在课堂上,对他人提出的观点总是很认同,却说不出自己的想法
天生我材必有用,千金散尽还复来。 ——李白 苔花如米小,也学牡丹开。 ——袁枚 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 ——林则徐 |
①扬长避短,战胜自我
②直面挫折,磨砺意志
③发掘力量,拒绝帮助
④增强韧性,自信自强
①正面的情绪感受要靠自己创造
②情绪会因为个人的预期而变化
③情绪影响着我们的观念和行动
④要以恰当的方式表达个人情绪
①情绪具有不稳定的特点
②情绪影响着我们的观念
③情绪的变化主要受时间的影响
④良好交往有助于培养积极情绪
①体验美好生活,感悟生命真谛
②丰富想象能力,培养创新思维
③培养积极情感,杜绝消极情绪
④提升审美品位,陶冶高尚情操