鲁教版(五四学制) 2022-2023学年六年级数学下册 5.5 多边形和圆的初步认识 同步测试

一个n边形从一个顶点可引3条对角线，则n为（      ）

从多边形的一个顶点出发，可以画出4条对角线，则该多边形的边数为（  ）

下列图形中，称为扇形的是（  ）

在平面内与点的距离为1cm的点的个数为（    ）

已知是半径为2的圆的一条弦，则的长不可能是（  ）

如图，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（1，0），B（3，0），C为平面内的动点，且满足∠ACB=90°，D为直线y=x上的动点，则线段CD长的最小值为（ ）

下列说法中正确的是（   ）

若一个多边形截去一个角后变成了六边形，则原来多边形的边数可能是（   ）

在多边形的一边上任取一点（不是顶点），将这个点与多边形的各顶点连接起来，可以将多边形分割成8个三角形，则该多边形的边数为（    ）

过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成6个三角形，则这个多边形的边数是条

凸五边形的对角线共有条．

过某个多边形一个顶点的所有对角线，将这个多边形分成了4个三角形，则这个多边形是边形.

如图，⊙O 中，点 A、O、D 以及点 B、O、C 分别在一条直线上，图中弦的条数有条．

设AB=3cm，画图说明：到点A的距离小于或等于2cm，且到点B的距离大于或等于2cm的所有点组成的图形．

画出下列多边形的全部对角线．