【示例】
事迹：邹忌三问三思由小悟大，用宫闱私事现身说法委婉规劝齐王除去蒙蔽。
点评：邹忌身在自家，心在国家，家事、国事、天下事，事事关心，一片忠心实在难得。
事迹：
点评：
示例：做人如水，不一定汪洋一片、波澜壮阔，但须清澈明净让人回味。
材料：花 树 山
挺拔伟岸 清逸秀丽 芬芳四溢
千姿百态 傍花随柳 高大巍峨 艳丽娇媚 枝繁叶茂 姹紫嫣红
例句：思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、客船、孤灯，愁绪满怀。
材料：
声韵 形体 传递 呈现
点横撇捺 精妙组合 抑扬平仄
形美如画 音美如歌 音律和谐
汉字之美，美在意蕴，意美如诗，字词句篇传承华夏文明。
汉字之美，
我不欣赏颐指气使的慈悲，我只欣赏人微言轻时的雪中送炭；
我不欣赏心浮气躁的高贵，；
我不欣赏花前月下的恩爱，；
我不欣赏风平浪静的理性，。
【示例】山涧的小溪，
春夏秋冬风雨兼程。
崎岖的山路也阻挡不了它的脚步，
那是因为有远方的大海等待它的加入。
示例：班固，字孟坚，“固”与“坚”都有坚牢之意，同显意志之坚。
杜甫，字子美，，。
周瑜，字公瑾，，。
朱熹，字元晦，，。
韩愈，字退之，，。
金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。
金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。
金钱能买来名贵的篮球，。
金钱，。
某种感悟。
例句：墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。
示例对联：一潭清泉榆荫下 半梦彩虹浮藻间
这是人们用时下流行的“三行诗”为杜甫所写的文字。请为徐志摩写一首“三行诗”。要求：能体现人物特点，富有感染力。
（例）写给“丹柯”：希望就是你对森林的不断抗争，如秋日草原蓝色的火星，在你的心头永远燃烧。
写给“清兵卫”：
写给“骑桶者”：
示例：眼睛看得到的地方叫视线，眼睛看不到的地方叫视野。
耳朵听得到的动静是声音，耳朵听不到的动静是声誉。
① 。
② 。
①自然生态化：强调植物种植的自然化和乡土化，展示植物的自然姿态和原始风貌，避免过于城市化和园林化的植物配置方式。
②树种本土化：
③景观季节化：
甲：2021，我们将迎来一次体育的盛会，
乙：2021，我们将迎来五大洲的宾朋。
合：我们的口号是：“在成都，成就每一个梦想！”
甲：我们来自不同的国家，
乙：①。
甲：我们有着不同的肤色，
乙：②。
合：但我们生活在同一个世界。
甲：同一个地球孕育了我们的生命，
乙：③。
合：我们——有着对同一个梦想的追寻。
甲：我们都渴望和平与安宁，
乙：④。
甲：我们珍视友谊和荣誉，
乙：⑤。
甲：让我们的世界更美！
乙：让我们的梦想成真！
合：同一个世界，同一个梦想，让我们迎接大运圣火在成都点亮。
孟子,你为了拯救天下苍生,历寒暑,驱车马,宣仁政,置安危荣辱于度外。贫贱不能动摇你坚定的意志,纵使两袖清风,你仍然胸怀一腔浩气;富贵,,;威武,,。你是天地间独一无二的伟丈夫!
示例：你是否羡慕过苏东坡的人生？是啊，他仕宦南北，赏赤壁风月，啖岭南荔枝，活得多么多姿多彩！
陶渊明 辛弃疾 杜甫
看琅琊山色 品乡间淡酒 忆铁马秋风 望西岭雪山
观风中寒菊 历扬州烽火 栖成都草堂 梦吹角连营
归隐田园 沉浮宦海 漂泊东西 执着坚忍 潇洒自在 失落无奈
让我怎样感谢你呢？当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，；我原想撷取一枚红叶，；，你却给了我银白的世界。
要求：红豆、月亮除外；写出作者、出处和诗文，点明意象，说明象征意义。
例：王维《相思》“红豆生南国，春来发几枝”中的红豆代表了爱情和相思。
示例：新中国在凯歌悠扬中走过71年，我国在体育方面取得了辉煌成就，北京奥运会惊艳世界，女排精神熠熠生辉，全民健康蒸蒸日上，体育让生活精彩。
仿写：新中国在凯歌悠扬中走过71年，我国在方面取得了辉煌成就，，，，。
系 洞庭 洛水 人间 疮痍 空有泪
归 舟 已无诗 改换 世上 魂
上联：，。
下联：，。
国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神， ，，。
在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。
例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广；
我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁；
我喜欢__色，我愿。
人们从司马迁的《史记》中学得严肃的历史精神，从吴承恩的《西游记》中学得神奇的想象，从文天祥的《正气歌》中学得做人的原则；
我从 《 》中学得 ；
我从 《 》中学得 。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《西游记》，我们可以欣赏到孙悟空嫉恶如仇的性格；读《红楼梦》，我们可以了解到封建社会大家庭的兴衰。
阅读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里的孙悟空身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；； 。
要求：内容从《大卫·科波菲尔》《家》《巴黎圣母院》《鲁滨逊漂流记》《西游记》《三国演义》等几部名著中选择。
课外阅读可以使我们获得很多有益的启示：读《钢铁是怎样炼成的》，我们可以从保尔身上看到什么是勇敢坚强；读《水浒传》，我们可以从宋江身上感受到什么是义薄云天；；；。