黑龙江省大庆市肇源县五校联考2022-2023学年八年级下学期月考物理试题（4月份）（五四学制）

作者UID:11009304

日期: 2024-11-22

月考试卷

单选题（本大题共12小题，共36.0分）

关于力和运动，下列说法错误的是（）

A、物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用

B、人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力

C、在平直的轨道上匀速行驶的火车，它所受到的力的合力一定为零

D、推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球具有惯性

一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（）

A、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

把一个质量是0.5kg的篮球竖直向上抛出，假定运动过程中空气对它的阻力恒为0.5N，则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是( )

打扫卫生时，小新提着一桶水走进教室。下列两个力中属于平衡力的是（）

A、水桶对人的拉力和人对水桶的拉力

B、水桶受到的重力和水桶对地球的引力

C、水桶受到的重力和人对水桶的拉力

D、水桶受到的重力和地球对水桶的吸引力

在学习“压强”知识后，某同学整理的“学习笔记”如下，其中错误的是（）

A、做“探究压力的作用效果与什么因素有关”实验时用到了控制变量法

B、拦河坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而增大

C、铁轨铺在枕木上是为了增大压强

D、刀刃做得非常薄是为了增大压强

如图所示，将盛有某种液体的杯子放在面积为 $\text{[math]}$ 的水平桌面上，已知杯子的质量为 $\text{[math]}$ ，底面积为 $\text{[math]}$ ；杯内液体的密度为 $\text{[math]}$ ，液体的质量为 $\text{[math]}$ ，液面高度为 $\text{[math]}$ 。下列说法中正确的是（）

A、杯子对水平桌面的压力等于杯子受到的重力 $\text{[math]}$

B、杯子对水平桌面的压强大小为 $\text{[math]}$

C、液体对杯底的压力大小等于液体受到的重力大小 $\text{[math]}$

D、液体对杯底的压强大小为 $\text{[math]}$

如图所示，拔火罐是我国中医的一种传统治疗方法。它是以罐为工具，利用燃烧排除罐内空气后扣于相关穴位上，罐体就会吸附在皮肤表面，使相应部位产生刺激，以达到治疗疾病的目的。下列现象与拔火罐的原理不相同的是（　　）

A、帕斯卡裂桶实验

B、覆杯实验

C、马德堡半球实验

D、用吸管吸起汽水瓶中的饮料

叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（　　）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

实心均匀正方体静止在水平面上．若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（）

如图所示，如果把书从桌子的边缘缓慢加速向左拉，但不离开桌面。下列说法错误的是（）

A、书的惯性不变

B、书对桌面的压强变大

C、书对桌面的摩擦力水平向右

D、桌面对书的摩擦力不变

下列实例中，为了增大压强的是（）

A、书包带很宽

B、载重车有很多车轮

C、菜刀的刀刃很锋利

D、火车轨道下垫枕木

中国武术有着悠久的历史，是中华优秀文化遗产之一。同一表演者在两图中均静止在地面上，则两图中表演者对地面的压力和压强大小关系正确的是 $\text{[math]}$ 忽略图中剑的重力 $\text{[math]}$ （）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

填空题（本大题共8小题，共24.0分）

“奋斗号”深潜器可以下潜到马里亚纳海沟深处。当“奋斗号”下潜到 $\text{[math]}$ 深度时，其表面受到海水的压强约为 $\text{[math]}$ 海水密度约为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。若下潜的过程中所有外力消失，则“奋斗号”深潜器将 $\text{[math]}$ 选填“保持静止状态”或“做匀速直线运动” $\text{[math]}$ 。

无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，受到水的压强越。紧急情况下，应挥动逃生锤的（填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离，这是用减小受力面积的方法，（填“增大”或“减小”）压强。

如图所示，底面积和质量都相同的 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压力 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，压强 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，容器对桌面的压强 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 均选填“大于”、“等于”或“小于” $\text{[math]}$ 。

如图所示，是我国火星探测器天问一号配备的火星车，为了使火星车在火星表面不陷入沙地中，火星车的轮子做得比较宽，这是为了压强，火星车的轮子上刻有花纹是为了摩擦。研究发现同一物体在地球表面比在火星表面重。假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同材料的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比在地球上滑行的距离。

小亮不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦干净。后来他稍加点力就擦干净了。这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力。如图甲所示，他用50N的力向右推箱子，没推动，则箱子与地面的摩擦力大小（选填“大于”“小于”或“等于”）50N。如图乙所示，手用40N的力握住手中重20N的酒瓶，酒瓶不滑动，则手和酒瓶间的摩擦力大小等于N。

如图所示，两个重 $\text{[math]}$ 的相同物块 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 叠放在一起，受到 $\text{[math]}$ 的水平推力 $\text{[math]}$ 的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时 $\text{[math]}$ 受到的摩擦力为 $\text{[math]}$ ，若将 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”“=” $\text{[math]}$ 。

负压式救护车在抗击新冠疫情中发挥了重要作用。所谓负压，就是利用技术手段，使车内气压低于外界大气压，某款救护车车内气压力外界标准大气压的 $\text{[math]}$ ，若车顶的面积为 $\text{[math]}$ ，则车顶受到大气形成的内外压力差为 $\text{[math]}$ 标准大气压取： $\text{[math]}$ 。

渔民驾驶捕鱼船出海打鱼，船底位于海面下 $\text{[math]}$ ，假设船底与海水的受力的面积为 $\text{[math]}$ ，则船底受到海水的压强为 $\text{[math]}$ ；船底受到海水的压力为 $\text{[math]}$ 。两艘渔船快速航行时不能靠得太近，是因为的原理而容易造成两船碰撞。 $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$

作图题（本大题共3小题，共8.0分）

如图，一个物体随着倾斜的传送带一起匀速向上运动，画出此过程中物体受力的示意图。

如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，请作出小球所受拉力的示意图

攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你以重心 $\text{[math]}$ 为作用点，在图乙中画出：

实验探究题（本大题共3小题，共17.0分）

小芳用斜面、木板、毛巾、棉布和小车探究“阻力对物体运动的影响”，如图甲所示。

金川同学在游泳的时候，发现潜水越深他腹部承受的压力越大，对此引发了他对影响液体内部压强大小因素的探究兴趣，并设计出实验方案，且进行了相应的实验探究。如图所示是他实验探究的相关情景。

小明观察到滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，如图 $\text{[math]}$ 所示。为了进一步探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，他用海绵、小桌、砝码进行了如图 $\text{[math]}$ 所示探究：

计算题（本大题共2小题，共15.0分）

小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时 $\text{[math]}$ ，小明重 $\text{[math]}$ ，轮子与地面的总接触面积是 $\text{[math]}$ ，图甲是速度 $\text{[math]}$ 随时间 $\text{[math]}$ 变化的关系图像，小明在 $\text{[math]}$ 时刚好到达这段路程的中点，图乙是动力 $\text{[math]}$ 随时间 $\text{[math]}$ 变化的关系图像．

如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重 $\text{[math]}$ ，底面积 $\text{[math]}$ ；杯内水重 $\text{[math]}$ ，水深 $\text{[math]}$ ，水的密度为 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 取 $\text{[math]}$ 。

求：

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