A.物质的性质与应用
B.物质的组成与结构
①医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
②小苏打是焙制糕点发酵粉的主要成分之一
③使用含氟牙膏能预防龋齿
①相同质量的和所含的原子个数相同
②蛋壳、贝壳和石灰石的主要成分都是碳酸钙
③稀有气体原子的最外层都有8个电子
C.科学探究与化学实验
D.化学与社会实践
①用酒精浸泡紫罗兰花瓣的汁液自制酸碱指示剂
②厕所清洁剂、食用醋、厨房炉具清洁剂三种溶液的pH逐渐减小
③用汽油或加了洗涤剂的水除去衣服上的油污
①磷酸二氢铵()和硫酸钾()化肥都属于复合肥料
②青铜比纯铜熔点低、硬度大,古代用青铜铸剑
③干冰可用在舞台上制造“云雾”
选项
实验目的
实验操作(方案)
A
除去铜粉中少量的Fe
加足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B
鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
检验硬水和软水
取样,滴加肥皂水,振荡,观察现象
D
区分化肥和KCl
取样,加少量熟石灰粉末,混合研磨,闻气味
化学观念
构成物质的粒子有原子、分子和离子等
科学思维
、、、等都属于氧化物
科学探究与实践
将土壤样品与适量的蒸馏水在烧杯中混合,搅拌、静置,测上层清液的pH,判断土壤的酸碱性
科学态度与责任
减少使用不必要的塑料制品并回收废弃塑料等,控制“白色污染”
三种物质在不同温度时的溶解度
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
溶解度/g
0.18
0.17
0.16
0.15
0.14
0.13
0.12
NaCl
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110