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北师大版数学九年级上册同步练习——第一章《特殊平行四边形》1.菱形的性质与判定(2)
作者UID:4779661
日期: 2025-02-15
同步测试
选择题
以下条件中能判定平行四边形
为菱形的是( )
A、
B、
C、
D、
如图,在▱ABCD中,O为AC的中点,经过点O的直线交AD于E交BC于F,连接AF、CE,下列选项可以使四边形AFCE是菱形的为( )
A、 OE=OF
B、 AE=CF
C、 EF⊥AC
D、 EF=AC
如图,在
中,对角线AC与BD相交于点O,如果添加一个条件,可推出
是菱形,那么这个条件可以是( )
A、
B、
C、
D、
下列关于菱形的说法中正确的是( )
A、 对角线互相垂直的四边形是菱形
B、 菱形的对角线互相垂直且平分
C、 菱形的对角线相等且互相平分
D、 对角线互相平分的四边形是菱形
要检验一张四边形的纸片是否为菱形,下列方案中可行的是( )
A、 度量四个内角是否相等
B、 测量两条对角线是否相等
C、 测量两条对角线的交点到四个顶点的距离是否相等
D、 将这纸片分别沿两条对角线对折,看对角线两侧的部分是否每次都完全重合
张师傅应客户要求加工 4 个菱形零件,在交付客户之前,张师傅需要对 4 个零件进行检测,根据零件的检测结果,图中有可能不合格的零件是( )
A、
B、
C、
D、
如图,点E,F,G,H分别为四边形ABCD的边AB,BC,CD,DA的中点.下列三种说法:
① .四边形EFGH一定是平行四边形;
②.若AC=BD,则四边形EFGH 是菱形;
③.若AC⊥BD,则四边形EFGH是矩形.
其中正确的是( )
A、 ①
B、 ①②
C、 ①③
D、 ①②③
如图,在
中,点
、
、
分别在边
,
,
上,且
,
下列结论:①四边形
是平行四边形;②如果
, 那么四边形
是矩形;③如果
平分
, 那么四边形
是菱形;④如果
,
平分
, 那么四边形
是正方形
你认为正确的是( )
A、 ①②③④
B、 ①②③
C、 ①②④
D、 ②③④
填空题
如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且
,
,要使得四边形ABCD是菱形,应添加的条件是
(只填写一个条件).
从
,
,
,
四个关系中,任选
个作为条件,那么选到能够判定平行四边形
是菱形的概率是
.
小明制作了5张卡片,上面分别写了一个条件:①
;②
;③
;④
;⑤
. 从中随机抽取一张卡片,能判定
是菱形的概率是
.
如图,在△ABC中,AB=AC,D、E、F分别为AB、BC、AC的中点,则下列结论:①△ADF≌△FEC;②四边形ADEF为菱形;③
.其中正确的结论是
.(填写所有正确结论的序号)
如图,
,
,
,
,那么
时,四边形
是菱形.
如图,在四边形
中,
,E,F,G,H分别是
,
,
,
的中点,要使四边形
是菱形,四边形
还应满足的一个条件是
.
解答题
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,点D为AB的中点,连接CD,过点D作
, 且DE=BC,连接BE,求证:四边形BCDE是菱形.
如图,已知△ABC中,D是AC的中点,过点D作DE⊥AC交BC于点E,过点A作AF∥BC交DE于点F,连接AE,CF.求证:四边形AECF是菱形.
如图,在
中,
. 求证:
是菱形.
如图,△BAD是由△BEC在平面内绕点B逆时针旋转60°而得,且AB⊥BC,BE=CE,连接DE.
如图所示,在梯形
中,
, E是
中点,
,
,
,
, 点P是
边上一动点,设
的长为x.
试卷列表
3.4简单几何体的表面展开图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
总复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
2.3三角形的内切圆——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(1)——浙教版数学九年级下册同步作业
1.3解直角三角形(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.2简单几何体的三视图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.3由三视图描述几何体——浙教版数学九年级下册同步作业
3.4简单几何体的表面展开图(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
3.1投影(2)——浙教版数学九年级下册同步作业
第3章三视图与表面展开图 复习题——浙教版数学九年级下册同步作业
2.1直线与圆的位置关系(3)——浙教版数学九年级下册同步作业
第1章 课题学习 测量小山的高度——浙教版数学九年级下册同步作业
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