部编版2023年小语小升初暑假衔接练习：08 修辞手法-组卷题库站

单选题

下列修辞手法判断错误的一项是（）

A、随风潜入夜，润物细无声。（夸张）

B、欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（设问）

C、于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。

D、 “你们爱喝腊八粥吗？”“爱！”我们不约而同地说。

修辞手法与其他三句不同的一项是（）。

A、松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。

B、白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。

C、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。

D、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

下列运用了夸张修辞手法的一项是（）

A、晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

B、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

C、世界上还有几个剧种部戏可以演出三五天还没有结束的呢？

D、他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是（）

A、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（比喻）

B、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（对偶）

C、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（反问）

D、咬定青山不放松，立根原在破岩中。（拟人）

D、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（对偶）

下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）。

A、这不是粥，而是小型的农业展览会。

B、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

C、锅里的粥也像是益发浓稠了。

D、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地揶移了。

下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的是（）。

A、泪水如雨，洒了一地。

B、锅巴，正是围了锅边成一圈。

C、半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。

D、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。

下面句子没有使用修辞手法的一项是（）

A、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。

B、春城无处不飞花，寒食东风柳斜。

C、这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

D、住方家大院的八儿，今天喜得快更发疯了。

对下列各句修辞手法判断有误的一项是（）。

A、整条大街像是办喜事，红火而美丽。（比喻）

B、树叶像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。（比喻、拟人）

C、为是其智弗若与？日：非然也。（设问）

D、诸葛亮借箭成功，周瑜怎能不叹服认输？（反问）

下面句子中没有运用修辞手法的一项是（）

A、大雁的呼叫怎么不使这只年轻的雄鹅真的动心了呢？

B、忽然不知从什么地方跳出一只野兔来，箭一样地窜过雪堆。

C、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

D、那声音永无休止就像时光的脚步。

下列句子修辞手法判断有误的一项是（）

A、大家满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。（夸张）

B、太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（拟人）

C、我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（反问）

D、在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（自问自答）

对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）

A、小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。（拟人）

B、遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻）

C、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。（反复）

D、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（夸张）

下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

B、八儿家的灶上，一大锅粥正在叹气。

C、那些鸡在男孩后面追着叫着，把他的耳朵都吵聋了！

D、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊！

与“八儿今天喜得快发疯了。”这句话使用的修辞手法不一样的是（）。

A、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

B、他的声音刺耳极了，简直能震碎人的耳膜。

C、整个礼堂挤得连根针也插不下。

D、奶奶三下五除二就给我做了个漂亮的金鱼风筝。

下列句子和“泪水如雨，洒了一地”所使用的修辞方法不一致的一项是（）

A、春节眨眼就到了啊。

B、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

C、说着，猫就走开了，看上去像他来的时候一样温柔和善。

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