初中科学浙教版八年级上册第一章第2节水的组成提升练习

作者UID:15921987

日期: 2024-11-06

同步测试

单选题

下列关于水的说法正确的是（）

A、水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为2∶1

B、水通电分解时产生的氢气和氧气的体积比为1∶2

C、在电解实验中可看到与电源负极相连的玻璃管内气体为氧气，可用带火星的木条复燃

D、海水经过滤后可直接饮用

下列微粒能表示一个水分子的是(图中用“

”分别表示氢原子和氧原子)（）

水是一种重要的自然资源，与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点，不正确的是（）

A、纯净的矿泉水不含任何溶质

B、纯水不导电，但生活中所用的水一般是能导电的

C、净化水常用的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法，以上方法中蒸馏法得到的水最纯净

D、随着社会的发展和人口的增长，水资源已经出现严重危机，我们一定要节约用水

下列关于电解水实验的说法中正确的是（）

A、从现象上判断：正极产生的是氢气

B、从变化上分类：该变化属于物理变化

C、从宏观上分析：水是由氢气和氧气组成的

D、从微观上分析：水分子是由氢原子和氧原子构成的

如图是水电解过程示意图，下列说法正确的是（）

A、水电解属于物理变化

B、水分子是由氢分子和氧分子构成的

C、水是由原子直接构成的

D、水分子是由氢原子和氧原子构成的

下列对一些事实的微观解释，其中错误的是（）

选项	事实	解释
A	金刚石坚硬而石墨质地很软	碳原子的结构不同
B	冬天戴眼镜进入室内，眼镜片出现水雾	眼镜温度低，分子运动减慢，水蒸气液化
C	水电解产生氢气和氧气	化学变化中分子是可以再分的
D	刑侦人员牵着警犬寻找犯罪分子下落	分子不断运动且同种分子性质相同

水电解时，负极生成了10毫升的气体，则正极生成气体的体积为（）

图甲、乙是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（）

A、 a试管中产生的气体是氧气

B、 a、b试管中产生气体的质量比为2∶1

C、水电解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化

D、电解水的变化只是分子间的间隔发生了变化

下列证明水电解的实验两极产生什么气体的方法正确的是（）

A、用燃着的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰证明是氢气

B、用带火星的木条接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处的气体，木条立即复燃，证明是氧气

C、用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，证明是氧气

D、用燃着的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴处的气体，气体燃烧，出现淡蓝色火焰证明是氢气

如图是水电解的微观示意图，从图中获得的信息不正确的是（）

A、一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

B、水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1

C、水分解过程中，分子的种类不变

D、水分解过程中，原子的数目不变

下列有关电解水的实验说法不正确的是（）

A、水在直流电作用下能分解成氢气和氧气

B、电解水时正极产生的气体比负极产生的气体体积大

C、电解水时，通常加入少量硫酸或氢氧化钠，是为了增强水的导电性

D、电解水实验说明物质通过化学反应可以再分

理论上，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1，针对这一发现，你认为下列做法不可取的是（）

A、反复多次实验查找原因

B、实验所得数据与理论值差不多，可以认为实验已经成功

C、大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

D、查找实验装置是否漏气

水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是（）

①水是由氧和氢两种元素组成的一种物质

②水是生物生存所需的最基本的物质

③水通常以固、液、气三态存在

④在常温下，水是无色、无味的液体

D、 ①②③④

下列关于水的组成的叙述中，正确的是（）

A、水由氢气和氧气组成

B、水由氢分子和氧原子构成

C、水是由水分子构成的

D、水是由水原子组成的

当水的温度和压强升高到某临界点以上时，水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气态的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是（）

A、超临界态水氧化技术不形成二次污染

B、超临界态水是一种新物质

C、超临界态水由氢和氧组成

D、超临界态水可用于解决白色污染问题

在做水的电解实验时，常在水中加入少量的硫酸，其目的是（）

A、增强水的导电性

B、增加生成的氧气的量

C、增加生成的氢气的量

D、以上说法都正确

填空题

当水分子分解时，生成了原子和原子，两个原子结合成一个分子，大量的该分子聚集成；两个原子结合成一个分子，大量的该分子聚集成。所以，在化学反应中，分子，原子。

如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。

读水电解过程的示意图，并回答下列问题。

实验探究题

如图是实验室电解水的简易装置示意图。

电解水的实验装置如图所示，根据图回答下列问题。

水电解的实验(如图所示)。(提示：氢气能够燃烧)

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