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初中科学浙教版 八年级上册 第一章 第3节 水的浮力 第一课时 提升练习
作者UID:15921987
日期: 2024-11-21
同步测试
单选题
科学课上,老师将装满水的水槽放在斜面上,用细绳一端牵着浸没在水中的乒乓球(细绳的重力忽略不计),细绳的另一端固定在水槽底部,静止后乒乓球的状态最接近下图中的( )
A、 ①
B、 ②
C、 ③
D、 ④
以下情景中没有受到浮力的物体是( )
A、 邀游的“天宫一号”
B、 航行的“辽宁号”
C、 天空中的飞机
D、 上升的热气球
将四个物体分别放入四只相同且盛满水的溢杯中,四只小烧杯也完全相同,静止后如图 所示。其中物体受到浮力最大的是( )
A、
B、
C、
D、
以下情景中没有受到浮力的物体是( )
A、 遨游太空的“天宫二号”
B、 空中上升的热气球
C、 海上航行的“辽宁号”
D、 海中下潜的“蛟龙”号
中国桥梁建设水平居于世界领先地位, 下列和桥有关的表述中不正确的是( )
A、 行人对桥的压力是由鞋的形变产生的
B、 浸在水中的桥墩受到水的浮力作用
C、 行驶在大桥上的汽车以桥为参照物是运动的
D、 行驶到桥上最高点的汽车,如果所有力消失,车将做匀速直线运动
将一个质量为 275g 的土豆放入容器内的水中, 土豆下沉后静止在容器底部, 如图 1。小明设法在土豆上 插入几个轻质的粗吸管后做成了一个“吸管土豆”, 再次放回水中后“吸管土豆”浮了起来,最终漂浮 在水面上, 如图 2 (忽略吸管重力, 取 g= 10N/kg)。下列说法正确的是( )
A、 图1中静止的土豆所受浮力等于2.75N
B、 土豆上插入吸管后增大了排开水的体积从而增大了所受的浮力
C、 图2中土豆浮起后其下表面所受水的压力比在图1中时大
D、 “吸管土豆”漂浮时所受浮力大于重力
小明将一条大鱼从如图所示位置钓起至船上,在此过程中,船体受到的浮力变化情况与下列哪一选项最接近(鱼的质量和体积保持不变)( )
A、
B、
C、
D、
甲、乙两物体的体积相等,浸没在水中时分别向上和向下运动,如图所示,则它们此时受到的浮力相比较( )
A、 甲大
B、 乙大
C、 一样大
D、 无法比较
如图所示,水槽中有三个等质量的实心物体处于静止状态,甲、乙为长方体,丙为球体。下列有关说法正确的是( )
A、 丙物体排开的水的体积最多
B、 乙物体受到的浮力最小
C、 甲物体的密度大于乙物体的密度
D、 无法判断三个物体之间的密度大小关系
如图,小明想要测量某未知液体的密度,却找不到量筒,于是他根据所学的浮力知识,利用弹簧测力计和物品A进行了一系列实验,以下是他在实验过程中得到的一些结论,请根据图中数据判断,其中正确的是( )
A、 物品A的密度为3.2×10
3
kg/m
3
B、 物品A在水中受到的浮力为3.2N
C、 未知液体的密度为1.5×10
3
kg/m
3
D、 第四次实验中,物品A对烧杯底部的压力为零
填空题
弹簧秤的下端挂着一个铝块,弹簧秤的示数是20牛,当铝球一半浸入水中时,弹簧秤的示数是10.2牛,则铝球所受的浮力是
,排开水的体积是
m
3
如图所示,用量程0~5N的弹簧测力计,测量未知液体的密度。根据图中读数可知,物块浸没水中受到的浮力是
N,未知液体的密度为
g/cm
3
。将图中弹簧测力计刻度用密度值标注,制成弹簧密度计,物块浸没在待测液体中,可直接读得待测密度值,则此密度计的测量范围是
。(ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
)
如图为A、B和C三个物体静止在甲、乙和丙三杯液体中的情形。若A、B和C三个物体体积相同,甲、乙和丙三杯是同种液体,则受到浮力最大的物体是
(选填“A”“B”或“C”);若A、B和C三个物体体积和质量都相同,则甲、乙和丙三杯液体中密度最大的是
(选填“甲”“乙”或“丙”)。
利用如图所示装置来探究浮力的方向。随着木板不断被抬高,在水不溢出烧杯的前提下,悬线与水平面的夹角将
(选填“不断改变”或“保持不变”),剪断悬线,小气球将
运动(填写方向)。
小明用细线系住重为5N的物体,使其一半体积浸入盛满水的溢水杯中,物体排开的水重为2N,此时物体所受的浮力为
N。将物体浸没在水中,此时物体所受的浮力为
N,物体排开的水的体积为
m
3
, 松手后,物体将
(填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。(p水=1.0×10
3
kg/m
3
)
如图所示,一金属块受到的重力为28N,用弹簧测力计挂着金属块,使其一半没入水中,此时测力计的示数为23. 4N,那么此时金属块受到的浮力为
N。现将金属块全部浸没到水中,弹簧测力计的示数变为
N。若此时金属块受到水对它向下的压力为20牛,则此时水对金属块向上的压力为
N。
实验探究题
探究“浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关”。
图甲 图乙
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中, 某小组同学用如图所示的装置, 将同一物 体分别逐渐浸入到水和酒精中, 为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的 高度来控制物体排开液体的体积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积, 实验数据记录在表中。
小李同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。
解答题
人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,做法是:把若干浮筒灌满水后沉到水底,潜水员用钢索把它们栓在沉船两侧,然后开动打捞船上的机器,把空气压进浮筒,沉船就可以浮起来。近日,我市有关部门用该方法对航道内沉船进行打捞清理专项行动。(已知,每个浮筒的体积为2m
3
)
如图所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深处。如图是整个过程中,弹簧测力计的示数F与圆柱体下降距离h变化关系的图象。(g取10N/kg)求:
如图甲所示,水平桌面上放着这一个底面积为10cm
2
的烧杯,烧杯内装有一定量的水,一个底面积2cm
2
, 高10cm的圆柱形物块漂浮在水面上,露出水面的高度为1cm,试求:
小才同学听了“曹冲称象”的故事后,利用所学知识制作了“水秤”模型,可方便地称量物体的质量,其构造如图所示,已知透明大桶足够深,小筒的高度为 H=0.3m,底面积为 S=0.02m
2
, 小筒和秤盘总重量为 30N,小筒壁的厚度可忽略不计。ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
。求:
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