①树立志向,积极付诸行动
②悦纳自己,及时调控情绪
③努力坚持,追求个人荣誉
④自强不息,增强生命韧性
①具有复杂性、多样性
②总受舆论氛围的影响
③受多方面因素的影响
④神秘的、不可控的
①莫愁前路无知己,天下谁人不识君
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
③黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
④暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
①要挖掘创造潜力,成为对社会有用的创造者
②努力发明创造是为了获得后人对自己的纪念
③青春期的我们比其他年龄的人更有创造潜力
④创造离不开实践,要积极参加社会实践活动
①热爱生活的人能从日常生活中体味美好情感
②美好的事物能够愉悦身心,丰富美好的情感
③参加有意义的活动能让我们获得美好的情感
④体验负面感受能丰富人生阅历,让生命更丰盈
①加强执法监管仅仅是政府的责任
②国家加强对未成年人的网络保护
③网络游戏诱发未成年人沉迷其中
④加强网络监管有利未成年人成长
课程名称
课程内容
烹饪技术
学习制作简单面点和家常菜
果蔬种植
学习在校园农场里种植果蔬
手工缝纫
学习衣物、纽扣等的简单缝补
①参与劳动锻炼,培养实践能力
②开展理论探究,培养科研意识
③体验社会生活,培养交往能力
④体悟劳动艰辛,培养健全人格
初中生小华有写日记的习惯,以下是他的两则日记的摘录:
某校七年级 (5)班被评为市“优秀少先队中队”。学校校报编辑小红和小花对该班同学进行了采访。以下是该班同学对“我与5班的故事”这一采访问题的回答:
*小雅:学校举办班际合唱比赛,我参
加了班级合唱队,排练时我觉得自己嗓
音难听不敢张嘴。架不住同学们的“威
逼利诱”,我终于鼓足勇气决定一试,却
惊讶地发现,周围没有嘲笑,有的只是
鼓励的微笑和掌声。经过努力,我最终
成功地进行了演出。
*小冬:我是个怯于表现的人,班主任
偶然间看到我画的画,就把布置班容和出
黑板报中画画的任务交给我,我和同学一
起设计交流完善,最终获得了全校一等
奖。在老师同学的“煽动”下,我努力画
画,参加全市绘画比赛还获得二等奖。
*小美:我上个学期中途转到这个班的
时候,性格内向不喜欢与同学交流,学
习基础也差。但同学们没有疏远我、嘲
笑我,而是主动亲近我、帮助我。现在
我活泼开朗多了,学习成绩也提高了。
* 小颖:我们班男生女生合理搭配成立
了合作学习小组,小组同学一起探讨交流
学习问题。在组内男同学的帮助下,我比
较薄弱的数学得到很大提高,他们比较薄
弱的英语也在我的帮助下得到了提高。
某班举办“完善青春自我,做时代新人”的主题班会,以下是其中的三个环节,请你参与其中,完成有关问题: