高考二轮复习知识点：海水资源及其综合利用

化学创造美好生活。下列生产活动中，没有运用相应化学原理的是（   ）

选项	生产活动	化学原理
A	用聚乙烯塑料制作食品保鲜膜	聚乙烯燃烧生成 和
B	利用海水制取溴和镁单质	可被氧化、 可被还原
C	利用氢氟酸刻蚀石英制作艺术品	氢氟酸可与 反应
D	公园的钢铁护栏涂刷多彩防锈漆	钢铁与潮湿空气隔绝可防止腐蚀

一种工业制备无水氯化镁的工艺流程如下：

下列说法错误的是（   ）

下列说法错误的是（   ）

广东省海洋资源丰富。下列有关说法正确的是

海水综合利用符合可持续发展的原则，其联合工业体系(部分)如图所示，下列说法中错误的是（   ）

I₂的一种制备方法如图所示：

下列说法正确的是：（   ）

化学与社会、生产、生活密切相关。下列说法正确的是（   ）

关于海水提溴和海带提碘的说法错误的是（   ）

下列变化中，只涉及物理变化的是（   ）

“吹出法”是工业上常用的一种海水提溴技术，该技术主要流程如下：

下列有关说法错误的是（   ）

海洋具有十分巨大的开发潜力。下列有关海水综合利用的说法正确的是（ ）

海洋是一个资源宝库，海水资源的开发和利用是现代和未来永恒的主题。下面是海水利用的流程图：

下列有关说法错误的是（   ）

“空气吹出法”海水提溴的工艺流程如图：

下列说法错误的是（    ）

海洋是一个巨大的资源宝库，海水开发利用的部分过程如图所示。下列有关说法错误的是（ ）

海洋是资源的宝库，下列生产过程中不涉及氧化还原反应的是（    ）

化学与生活密切相关，下列过程不属于化学反应的是（   ）

A	B	C	D
酸性重铬酸钾用于检测酒精	铝粉与强碱溶液反应放热	植物油在空气中变质，产生“哈喇”味	海水经风吹日晒获得粗盐

化学与生活、生产密切相关。下列叙述错误的是（    ）

海水是十分重要的自然资源．如图是海水资源利用的部分过程，下列有关说法不正确的是（   ）

化学与科技、社会、生产和生活密切相关，下列说法正确的是（ ）

实验室模拟从海带提取碘单质的流程如下：

下列有关说法正确的是（   ）

化工生产与人类进步紧密相联。下列有关说法错误的是（   ）

海水中含量最高的非金属元素是（   ）

海洋是资源的宝库，海水中含量最高的金属元素是（   ）

化学与生产、生活密切相关。下列说法中错误的是（    ）

[选修2--化学与技术]海水晒盐的卤水中还有氯化镁，以卤水为原料生产镁的一中工艺流程如图所示．

回答下列问题：

某班以小组为单位，利用海水进行粗盐提纯及资源利用的项目化学习。

卤族元素在自然界中主要以卤化物形式存在，完成下列填空：

海水中化学资源的综合开发利用，已受到各国的高度重视。Br₂和Mg等两种单质都可以从海水中提取，如图为提取它们的主要步骤：

请回答：

碘是人体不可缺少的微量元素，也是制造各种无机及有机碘化物的重要原料。利用卤水(含有F)可提取碘。

海水是巨大的化学资源宝库，利用海水可以获取很多物质。海水中主要离子有Na⁺、K⁺、Ca²⁺、Mg²⁺、Cl^-、SO₄^2-等。

利用1：淡水工业

启普发生器是荷兰科学家设计的实验室气体发生装置，由图中漏斗1和容器2两部分构成；现借助启普发生器及相关装置模拟侯氏制碱法制备日用化学品——NH₄Cl和Na₂CO₃。回答相关问题：

（NaHCO₃的制备）

反应原理：NH₃+NaCl+CO₂+H₂O=NH₄Cl+NaHCO₃↓

反应装置：