人教版（PEP）英语三年级上册Unit 2 Colours综合素质达标（音频暂未更新）-组卷题库站

听音标及单词，选出你所听到的单词的首字母。

A、 b

B、 d

听句子, 判断下列事物的颜色与所听内容是否相符。

听句子，将物品与其对应的颜色连线。


A. green	B. blue	C. red	D. black	E. white

听对话，给下列图片排序。

Sofia和好朋友正在玩“你令我做”的游戏。听对话, 从方框中选择正确的单词补全下列对话。(写序号)

Sofia和好朋友正在玩"你令我做"的游戏。听对话, 从方框中选择正确的单词补全下列对话。

A. yellow B. blue C. black D. white E. red

: Show me , Dora.

: OK. Show me , Boots.

: Yes. Show me , Judy.

: OK. Show me , Mickey.

: Yes. Show me , Sofi a.

: OK.

观察图片中隐藏着哪些字母, 将其大小写字母写在四线三格中。

nbsp;蓝精灵在森林里迷路了。请圈出每组中不同类的单词, 帮助他回家。

蓝精灵在森林里迷路了。请圈出每组中不同类的单词, 帮助他回家。

nbsp;单项选择。(10分)

—____

B、 Good afternoon, Alice.

C、 Good morning, Alice.

—____ are you?

—I'm fine, thank you.

nbsp;根据图片，选择正确的句子或对话。

A、 —Good morning, Mr Jones.
—Good morning, Miss White.

B、 —Good afternoon, Mr Jones.
—Good afternoon, Miss White.

A、 —Dad, this is Lucy.
—Nice to meet you, Lucy.

B、 —Goodbye, Dad.
—Goodbye, Lucy.

A、 I see A, B, C.

B、 I see A, B, D.

A、 —Nice to meet you.
—Nice to meet you, too.

B、 —Bye, Mr Zhang.
—Bye, Mr Wang.

星期天下午, 米小圈带着自己的好朋友姜小牙来到了科技体验馆。他们看见了一个绘画机器人。请根据中文情景选择正确的英文表达。

机器人下午看见了米小圈和姜小牙, 他可以这样和他们打招呼:

A、 Good morning.

B、 Good afternoon.

米小圈可以这样向机器人介绍姜小牙：

A、 This is Jiang Xiaoya.

B、 I'm Jiang Xiaoya.

机器人很高兴认识姜小牙, 他可以说：

A、 Nice to meet you, Jiang Xiaoya.

B、 Goodbye, Jiang Xiaoya.

机器人邀请米小圈和姜小牙一起画画, 他可以说：

A、 Let's play.

B、 Let's paint.

米小圈想让机器人把这个苹果涂成红色的, 他可以说：

A、 Colour the apple orange.

B、 Colour the apple red.

用A—F 给下列句子重新排序, 组成一段完整的对话。

Let's colour the duck yellow.

Great! Show me your yellow crayon.

Good morning, Sam.

OK.

Great! And the mouth (嘴巴) is orange.

Good morning, Joe. I have some (一些) crayons.

阅读Zip 的独白, 完成思维导图。

阅读Zip 的独白，完成思维导图。

Good afternoon. I am Zip. I have a red bag. A yellow pencil box and a white book are in (在…… 里面) the bag. I have a brown pencil, an orange pen and a green ruler. They are in the pencil box.