①哲学智慧产生于人类的实践活动
②哲学产生于种种“天问”
③哲学源于人的灵感
④哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
①哲学指导人们怎样处理具体问题
②哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”
③哲学为人们提供世界观和方法论的指导
④哲学起源于人们在生活实践中的追问和思考
①哲学智慧产生于人的实践活动
②紫砂文化注重革命性和科学性的统一
③哲学是文化的活的灵魂
④有了哲学智慧,人生就会更美好、更精彩
①哲学能为生活、工作提供具体的方法指导
③哲学只提供科学的世界观和方法论
④哲学是一门指导人们生活得更好的艺术
①“佛系”世界观对人们认识世界和改造世界能产生很大影响
②并不是所有人都有世界观,世界观是“90后”青年所特有的
③世界观决定方法论,方法论体现世界观
④世界观和方法论指导人们的生活和实践,没有正误之分
①科学的发展需要哲学提供正确的世界观和方法论指导
②哲学问题总是隐匿而深刻地影响着人类的生活与实践
③哲学产生于人的实践活动,正确指导人的生活与实践
④世界观涉及的是关于整个世界的最普遍最一般的问题
①哲学为各门具体科学的发展提供基础
②各门具体科学以哲学提供的世界观和方法论为指导
③哲学是建立在具体科学之上的“科学之科学”
④各门具体科学的进步推动哲学的发展
①哲学与其体科学相互促进、共同发展
②具体科学的进步推动哲学的发展
③哲学对具体科学研究有指导作用
④哲学离不开具体科学,是“科学之科学”
①艺术创作离不开哲学智慧的启迪
②哲学是一种生产艺术的知识
③艺术作品可以传播特定的哲学思想
④艺术活动推动哲学的发展
①有利于中学生从哲学中寻找应对学习困境的具体方法
②可以帮助中学生树立正确的世界观、人生观、价值观
③基于哲学揭示具体领域的规律,掌握时代精神的精华
④促进中学生形成正确思维方法,用睿智眼光看待生活
①前者以整个世界作为研究对象,后者以自然界作为研究对象
②前者是对具体科学的概括和总结,后者是对社会知识的概括和总结
③前者揭示的是整个世界的一般规律,后者揭示的是社会领域的具体规律
④前者揭示的是整个世界最普遍的规律,后者揭示的是思维领域的具体规律
①人与世界的关系问题是哲学的基本问题
②哲学研究的目的就是把握特定时代脉搏
③真正的哲学应该反映时代的任务和要求
④解决问题的巧妙方法都与哲学智慧相联系
材料 据媒体报道,高考前夕,为了孩子在考试期间休息好,不少家长预订好了“高考房”。房间号带吉利数字“6”的,出过状元的“状元房”,风水绝佳的“风水房”等等,更是成为抢手货。同时,多地出现“旗袍妈妈团”,为考生加油,寓意“旗开得胜”,此外,还有爸爸穿马褂,寓意“马到成功”一说。而此前,某中学送考的场面中,头车司机属马,车牌尾号为6。有家长甚至不惜坐飞机,从上海、新疆、海南、吉林等地到著名的孔庙和文曲星庙烧香叩头。
思考:
材料一 中国古代有许多成语故事,如“田忌赛马”“国魏教赵” “塞翁失马”“刻舟求剑”“郑人买履”“邯郸学步”“揠苗助长”等,这些成语故事都包含着从生活中总结出来的哲学道理。
材料二 相对论的创立者爱因斯坦说:“认识论要是不同科学接触, 就会成为一个空架子。科学要是没有认识论一要是这真是可以设想的一就是原始的混乱的东西。”著名科学家钱学森非常重视学习马克思主义哲学,他在给一位朋友的信中说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉。”
结合材料,说说哲学与人们的生活实践有什么关系?谈谈自然科学家为何如此重视哲学的作用,并据此说说哲学与自然科学之间的联系。
材料二:恩格斯说:“推动哲学家前进的,决不像他们所想象的那样,只是纯粹的思想的力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”
试分析评论上述两位同学的观点。