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“高效课堂”1.3.3 浮力的计算之阿基米德原理(提升版)--2023-2024学年浙教版科学八年级上册
作者UID:15128042
日期: 2024-11-21
同步测试
单选题
甲、乙两个金属块密度之比为1:3,质量之比是2:3,把甲浸没在水中,把乙浸没在酒精中,则甲、乙两金属块受到的浮力之比为(ρ
酒精
=0.8×10
3
千克/米
3
)( )
A、 5:18
B、 5:8
C、 2:1
D、 5:2
水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的小球分别放入容器内,小球静止后如图所示,此时三个容器内水面高度相同以下说法不正确的是( )
A、 小球受到的浮力大小F
A
<F
B
<F
C
B、 容器对桌面的压力大小F
A
=F
B
=F
C
C、 小球的质量大小m
A
<m
B
<m
C
D、 容器底部受到的液体压强大小p
A
>p
B
>p
C
在探究“物体所受浮力的大小跟它排开液体的重力的关系”时,具体设计的实验操作步骤如图所示。为方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是( )
A、 甲、乙、丙、丁
B、 乙、甲、丙、丁
C、 乙、甲、丁、丙
D、 丁、甲、乙、丙
甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材质不同的小球。把它们放入水中静止后的情况如图所示,则它们在水中所受浮力相等的是( )
A、 甲和乙
B、 乙和丙
C、 丙和丁
D、 甲和丁
如图所示,质量相等的实心木块、铝块和铁块均静止于水中,已知ρ
水
<ρ
铝
<ρ
铁
, 则受到浮力最小的是( )
A、 木块
B、 铝块
C、 铁块
D、 无法确定
如图所示,三个体积相同而材料不同的球 A、B、C,分别静止在水中,A 漂浮,B 悬浮, C 沉底。以下说法错误的是( )
A、 A 球所受浮力最大
B、 B 球密度等于液体密度
C、 C球所受水的压强最大
D、 C 球在竖直方向上受到的力的个数最多
在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验。测量时弹簧测力计的示数分别是 F
1
、F
2
、F
3
和 F
4
. 其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是( )
A、 F
1
>F
3
>F
4
>F
2
B、 F
1
﹣F
2
=F
3
﹣F
4
C、 F
1
+F
2
=F
3
+F
4
D、 F
1
﹣F
3
=F
4
﹣F
2
如图所示,装满水的溢水杯放在水平桌面上,将一块质量为 m、体积为 V 的物块甲轻轻放入溢水杯中,溢出的水全部用空的小烧杯接住;物块甲静止时排开水的体积为 V 排。则下列说法中,正确的是( )
A、 物块甲受到的浮力一定等于 mg
B、 物块甲受到的浮力一定等于 ρ 水 gV
C、 小烧杯中水的重力一定等于 mg
D、 小烧杯中水的重力一定等于 ρ 水 gV 排
填空题
弹簧秤的下端挂着一个铝块,弹簧秤的示数是20牛,当铝球一半浸入水中时,弹簧秤的示数是10.2牛,则铝球所受的浮力是
,排开水的体积是
m
3
某同学在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时,做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程:
小科同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,下图表示探究过程及有关数据。
如图(甲)所示,弹簧测力计示数为5N.如图(乙)所示,小球一半浸在水中,测力计示数为 2N.则小球受到的浮力为
N,小球的体积为
cm
3
. 剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为
N.(g 取 10N/kg)
实验探究题
某兴趣小组利用弹簧测力计、物块、溢水杯、小桶、铁架台等器材验证阿基米德原理(细线的质量和体积均忽略不计)。
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,小科用弹簧测力计挂着一实心圆柱体缓慢地浸入液体中不同深度,溢出的液体浸入小桶内,弹簧测力计的示数如图所示。甲、乙、丙、丁中液体均为水,戊中液体为酒精。请根据图示信息回答:
解答题
在科学实践活动中,某活动小组想要用橡皮泥做“船”浮在水面上,并探究橡皮泥“船”的装载能力。他们用一块体积为20cm
3
的橡皮泥做成一只“船”,放入水中漂浮,试着向其中添加物体,发现最多只能装载25g的物体,如图所示。查阅资料知道橡皮泥的密度为1.5×10
3
kg/m
3
。已知水的密度为1.0×10
3
kg/m
3
。求:
小明同学用测力计对篆刻印章的石头的密度及盐水密度进行测量,相关过程及数据如图,求:
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