部编版七年级上册历史第8课 百家争鸣 练习

小明想了解老子的言论，他应该阅读下列的（ ）

在中华传统美德里，最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是（ ）

《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论 （ ）

“知之为知之，不知为不知。”这句话属于孔子的（   ）

战国时期，法家学派的代表人物是（ ）

春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是（  ）

郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为（ ）

下列选项与“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”(选自《论语·为政》)出自同一人之口的是（ ）

某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，如图明信片设计稿的主题是（   ）

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战国时期，百家争鸣有力地促进了当时思想文化和社会的发展。下列“诸子百家”及其思想对应正确的是（ ）

墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当前社会具有很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是（    ）

面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势（　　）

春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（    ）

孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔子核心思想的是（ ）

我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观（    ）

原创2020年12月27日，《国家宝藏》第三季第四集聚焦于曲阜孔子博物馆，为观众呈现了国宝三圣像。这幅画最特别的地方在于，他们的衣裳上密密麻麻地写满了蝇头小楷，正是《论语》全文。下列关于《论语》的说法不正确的 是 （ ）

战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，许多问题亟待解决。此时，各学派纷纷著书立说，希望用自己的学说解决社会问题，他们之间相互批驳又相互影响，这一思想繁荣的局面被称为“百家争鸣”。由此可以看出（      ）

易中天先生曾对春秋战国时期主要思想学派的主张进行了总结概括，下表所列主张，按儒、道、墨、法学派排列正确的是 （ ）

关注社会	构造社会理想：平等、互利、兼爱
关注国家	创造治国理念：公开、公平、公正
关注人生	树立人生追求：真实、自由、宽容
关注文化	建立文化基础：仁爱、正义、自强

下列关于中国古代百家争鸣的表述正确的是 （ ）

一位同学在分析“百家争鸣”的影响时制作了下表，表中内容反映出“百家争鸣” （ ）

百家争鸣		社会主义核心价值观
儒家	仁、义、礼、智、信、民为邦本	富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善
墨家	“兼爱”，爱无差别等级
法家	“尚法”，依法治国

简答题：诸子百家思想对当今社会有何借鉴意义？

把下列人物前的序号填到下面相应内容前的括号里。

A.孔子　B.墨子　C.孟子　D.庄子　E.韩非

材料：春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到了猛烈的冲击，社会问题亟待解决。由于官学的没落和私学兴起，征战杀伐带来的对思想控制的放松，在民族大融合的环境下，出现了“诸子蜂起”、“百家争鸣”的思想大解放，不同的学派纷纷著书立说。他们代表了不同阶级集团的利益和要求，对社会和宇宙万物提出各自的解释和主张，推动了思领域的大繁荣。