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初中物理试卷库
黑龙江省绥化市明水二中等校2022-2023学年八年级下学期期中物理试题
作者UID:21413277
日期: 2024-11-22
期中考试
单选题
下列估算中,最接近实际的是( )
A、 一个中学生受到的重力约为60N
B、 两个鸡蛋受到的重力约为1N
C、 八年级下册物理课本的质量约为2kg
D、 一块橡皮擦的质量约为1kg
如图所示的实例中,主要说明力能改变物体运动状态的是( )
A、
弹簧被压短了
B、
钢球“转弯”了
C、
撑竿被压弯了
D、
弓被拉开了
生活中,人们常常利用物体的惯性,下列描述正确的是( )
A、 运动员助跑跳远,利用了物体速度越大惯性越大的原理
B、 开车时,驾驶员和乘客都要系上安全带,是为了减小惯性
C、 紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤头的惯性
D、 用力甩掉手上的水,利用了手停止运动后水受到了惯性
如图所示的情境中,力F
1
和F
2
是一对平衡力的是( )
A、
B、
C、
D、
2022年“全国低碳日”主场活动于6月15日在济南举行,骑车出行是“低碳生活”倡导方式之一。下列自行车上各部件或使用中,属于减小有害摩擦的是( )
A、 甲:轴承中装有滚珠
B、 乙:花纹规则的轮胎
C、 丙:刹车时用力握闸
D、 丁:凸凹不平的脚踏
我国高铁技术处于世界领先地位,高铁线路总长度居世界第一,为了提高高铁的安全性和舒适性,关于图的相关描述中正确的是( )
A、 图甲,铁轨下铺设枕木是为了增大压强
B、 图乙,高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形,便于增大压强
C、 图丙,站台处安全线有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
D、 图丁,高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力
如图所示的事例中,属于连通器的是( )
A、 ①②
B、 ②③
C、 ①②③
D、 ①②③④
完全相同的甲、乙、丙三容器放在水平桌面上,容器中分别装有密度为
ρ
A
、
ρ
B
、
ρ
C
的三种不同液体,将完全相同的三个实心小球分别放入三个容器中,小球静止时所处位置如图所示,此时三容器中液面相平。小球在三种液体中所受浮力分别为
F
A
、
F
B
、
F
C
, 三容器中液体对容器底部的压强分别为
p
A
、
p
B
、
p
C
, 三容器对桌面的压力分别为
F
甲
、
F
乙
、
F
丙
, 则下列说法正确的是( )
A、
ρ
A
=
ρ
B
>
ρ
C
B、
p
B
=
p
A
<
p
C
C、
F
A
=
F
C
<
F
B
D、
F
乙
<
F
甲
<
F
丙
多选题
如图,北京冬奥会比赛项目中,运动员处在英姿飒爽的比赛现场,与图中现象相关的物理知识描述错误的是( )
将一个边长为3cm、密度为2×10
3
kg/m
3
的实心立方体橡皮泥块放在水中,橡皮泥块会沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上。下列说法正确的是(
ρ
=1.0×10
3
kg/m
3
)( )
填空题
如图所示是百米比赛运动员起跑时的情景,用力向后蹬起跑器,人就会获得向前的力,这说明
;现场观众感觉运动员跑得飞快,选择的参照物是
。
如图所示是用弹簧测力计测量物块受到的重力时的情境。
运输液体货物的槽车,液体上有气泡,如图所示,当货车由静止向前开动时,气泡将相对货车向
(选填前或后)运动;槽车所受重力的施力物体是
。
如图是中国冰壶队在北京冬奥会上比赛的情景,冰壶被掷球员推出后,由于具有
继续向前运动;比赛时两位队员在冰壶前方“刷冰”,其目的是为了
(选填“增大”或“减小”)冰壶与冰面间的摩擦力。如果摩擦力为零,运动的冰壶将
(选填“静止”、“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”)。
如图所示,一个未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上(图甲),再倒立放置(图乙)。水对瓶底和瓶盖的压强分别为
p
甲
和
p
乙
, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为
F
甲
和
F
乙
, 则
p
甲
p
乙
,
F
甲
F
乙
(均选填“>”、“=”或“<”)。
将铅笔水平挤压在两手指间,按笔尖的手指较疼,铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是一对
(选填“相互作用力”或“平衡力”);如图是自制气压计,小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼,玻璃管内水柱的高度会
(选填“升高”、“降低”或“不变”),说明大气压随高度的增加而
(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
雄伟壮观的亭子口水电站大坝位于我县境内,水电站大坝修成上窄下宽的形状,是因为大坝上部受到水的压强
(选填“大于””、“小于”或“等于”)下部受到的压强,水下某处受到水的压强为3×10
5
Pa,则该处的深度为
m。(g取10N/kg)
一艘轮船自重4×10
7
N,最大载货量是1.5×10
8
N,则这艘轮船的最大排水量是
t,如果满载的船在港口将货物卸下6×10
7
N,则轮船所受浮力是
N(设船在内河航行,取
g
=10N/kg)
作图题
如图所示,木箱A静止在斜面上,请画出木箱A所受重力和摩擦力的示意图(点A为力的作用点)。
如图所示为漂浮在水面上的大型小黄鸭,请画出小黄鸭所受浮力的示意图。
实验题
小华设计了如图所示的实验装置探究“阻力对物体运动的影响”,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。
如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
在探究影响压力作用效果的因素时,某同学利用小桌、木块、海绵和砝码等器材进行了如图所示的实验。
在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验中,某小组的同学进行了如图所示的操作:
如图是小明“探究液体内部压强有什么规律”的实验过程。
小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系”时,利用如图1所示的实验装置进行实验,记录的数据如下表。
实验次数
1
2
3
4
5
6
7
钩码的拉力
F
/N
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
弹簧的长度
L
/cm
2
3
4
5
6
7
8
计算题
李明同学在网上买了一把平底茶壶如图所示,李明通过测量此平底茶壶的质量是400g,底面积是
, 将放置在面积为
的水平桌面中央,内盛0.6kg的开水时,茶壶中开水的深度为14cm。试求:(
,
)
如图甲所示,用弹簧测力计吊着物体从空中匀速下放到盛水的圆柱形容器中(物体始终未与容器底接触)。物体下放过程中,弹簧测力计示数F随物体下降高度h的关系如图乙所示。(g取10N/kg,ρ
水
=1.0×10
3
kg/m
3
)求:
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