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(基础卷)第三单元5.2 绿色植物的呼吸作用2023-2024学年人教版生物七年级上册同步练习
作者UID:13561729
日期: 2024-11-21
同步测试
单选题
超市蔬菜和水果柜台的温度往往保持在10℃以下,而且蔬菜水果外面常常都会包裹一层保鲜膜。关于此种做法的解释,错误的是( )
A、 10℃以下的温度可降低呼吸作用的强度
B、 包裹保鲜膜可通过降低氧浓度抑制呼吸作用的进行
C、 10℃以下的温度可增强呼吸作用的强度
D、 包裹保鲜膜可防止水分的散失
种植多肉植物建议用疏松度和透气性较高的土壤,以保证根部进行呼吸作用时获得充足的( )
A、 水
B、 氧气
C、 无机盐
D、 二氧化碳
“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候等。下列说法不正确的是( )
A、 一座青山就是一个生态系统
B、 “青山”中的植物通过光合作用维持大气中的碳—氧平衡
C、 “青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐“青山”中的树木
D、 “青山”中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,使雨水更多地渗入地下,补充地下水
在本学期的学习中,同学们接触了许多实验,如图为探究植物某种生理活动的实验装置,这种生理活动是( )
A、 光合作用
B、 呼吸作用
C、 蒸腾作用
D、 运输作用
新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜,是因为( )
A、 白天光合作用强,晚上呼吸作用强
B、 白天光合作用强,晚上呼吸作用弱
C、 白天光合作用弱,晚上呼吸作用强
D、 白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱
某同学在探究种子呼吸作用时,将萌发的种子装入一个密闭的实验装置内,每隔一段时间测定装置内部的温度和氧气含量,并将结果绘制成如图曲线,下列有关分析正确的是( )
A、 图中表示氧气含量变化的曲线是a
B、 种子在萌发过程中能释放氧气
C、 图中表示装置内温度变化的曲线是b
D、 种子在萌发过程中能释放能量
经常在草地上走,会造成土壤板结,从而影响草的生长,其主要原因是( )
A、 植物缺少无机盐,影响光合作用
B、 小草气孔关闭,影响光合作用
C、 植物缺少水分,影响根的呼吸作用
D、 土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用
草履虫、菠菜、昆虫,这些生物都能完成呼吸作用,其实质是( )
A、 分解有机物,释放能量
B、 合成有机物,释放能量
C、 分解有机物,贮存能量
D、 合成有机物,贮存能量
甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论?( )
A、 种子萌发消耗氧气
B、 种子萌发产生二氧化碳
C、 种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳
D、 种子萌发消耗有机物释放能量
图是验证“植物呼吸作用的产物”的实验示意图。为保证效果,塑料袋最好为( )
A、 绿色
B、 红色
C、 黑色
D、 透明
为探究植物的呼吸作用,小明将下列不同的实验材料分别装入密封的塑料袋中,放置在黑暗环境中。一天后,收集塑料袋中的气体,将其通入澄清的石灰水中,能使澄清石灰水变浑浊的实验材料有( )
①煮熟的玉米种子 ②正在生长的小麦幼苗 ③开水烫过的菠菜叶 ④切成片的萝卜
A、 ①②
B、 ②③
C、 ②④
D、 ①④
秦岭自然保护区植物资源丰富,每天能吸收150~400千克的二氧化碳,释放60~800千克的氧气。由此可知,植物能( )
A、 制造有机物
B、 促进生物圈的水循环
C、 降低环境温度
D、 维持生物圈中的碳—氧平衡
秋收季节,潮湿的稻谷假如没有及时晒干,堆放在一起很容易发热,原因主要是( )
A、 种子吸收水中的热量
B、 光合作用释放热量
C、 呼吸作用释放热量
D、 蒸腾作用释放热量
萝卜放置久了会空心,苹果、梨等水果放久了口感会变差,出现这些现象的主要原因是( )
A、 呼吸作用消耗了大量的氧气
B、 光合作用消耗了大量的有机物
C、 呼吸作用消耗了大量的有机物
D、 光合作用消耗了大量的二氧化碳
苹果贮藏久了会产生酒味,原因是果实内部的细胞在缺氧条件下进行( )
A、 呼吸作用
B、 光合作用
C、 吸收作用
D、 蒸腾作用
读图理解题
2020年12月,佛山桑园围成功入选为“世界灌溉工程遗产”,成为广东省第一个世界灌溉工程遗产,至今已有900多年历史的桑园围通过“塘基种桑、塘内养鱼、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥栽桑”创造了“桑基鱼塘”生态农业。下图甲是桑树叶肉细胞内的物质变化示意图,图乙表示桑树植株一天内某些生理过程的变化曲线,请回答:
实验探究题
由于萌发的种子所占体积小,代谢水平高,因此常被用作实验材料。在适宜条件下,萌发的种子进行呼吸作用。某学习小组,以萌发的种子为实验材料,进行了以下探究实验。据图回答下列问题。
注:1.NaOH能吸收CO
2
;2.有色液滴随着瓶内气压变化而移动
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