江苏省扬州市邗江区2022-2023学年八年级下学期期末数学试题

作者UID:11745644

日期: 2024-11-21

期末考试

单选题

体育是一个锻炼身体、增强体质、培养道德和意志品质的教育过程，是培养全面发展的人的一个重要方面，下列体育图标是轴对称图形且不是中心对称图形的是（）

下列调查中，适合采用全面调查（普查）方式的是（）

A、对綦江河水质情况的调查

B、对端午节期间市场上粽子质量情况的调查

C、对某班50名同学体重情况的调查

D、对某类烟花爆竹燃放安全情况的调查

下列计算正确的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

菱形具有而矩形不一定具有的性质是（　　）

A、内角和等于360°

B、对角相等

C、对边平行且相等

D、对角线互相垂直

下列式子中，y是 $\text{[math]}$ 的反比例函数的是（）

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

分式 $\text{[math]}$ 中，把 $\text{[math]}$ 的值同时扩大为原来的2倍，则分式的值（）

已知点（－2，a）（2，b）（3，c）在函数 $\text{[math]}$ （k为常数）的图像上，则下列判断正确的是（　　）

已知，矩形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 是线段 $\text{[math]}$ 上的一个动点，将线段 $\text{[math]}$ 绕点 $\text{[math]}$ 逆时针旋转 $\text{[math]}$ 得到 $\text{[math]}$ ，过 $\text{[math]}$ 作 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ 的中点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．点 $\text{[math]}$ 在运动过程中，下列结论：

① $\text{[math]}$ ；②当点 $\text{[math]}$ 和点 $\text{[math]}$ 互相重合时， $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$ ．正确的有（）个．

填空题

分式 $\text{[math]}$ 有意义的条件是．

比较大小： $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （填“＞”或“＜”＝）.

一只袋内装有3只红球和2只白球，这5只球除颜色外均相同，5人依次从袋中取一只球后并放回，则第四人摸到白球的概率是．

函数 $\text{[math]}$ 的图象与直线y=x没有交点，那么k的取值范围是．

如图，点A在双曲线 $\text{[math]}$ 上，点B在双曲线y= $\text{[math]}$ 上，且AB∥x轴，C、D在x轴上，若四边形ABCD为矩形，则它的面积为 .

如图，已知菱形 $\text{[math]}$ 的对角线 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 的长分别是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，垂足为点 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的长是 $\text{[math]}$ ．

若直角三角形的两直角边长为a、b，且满足 $\text{[math]}$ 则该直角三角形的斜边长为．

关于x的分式方程 $\text{[math]}$ 的解为正数，则m的取值范围是．

已知关于 $\text{[math]}$ 的代数式 $\text{[math]}$ 有意义，满足条件的所有整数 $\text{[math]}$ 的和是0，则 $\text{[math]}$ 的取值范围为．

如图，点 $\text{[math]}$ 坐标为 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 坐标为 $\text{[math]}$ ，将线段 $\text{[math]}$ 绕点 $\text{[math]}$ 按顺时针方向旋转得到对应线段 $\text{[math]}$ ，若点 $\text{[math]}$ 恰好落在 $\text{[math]}$ 轴上，则点 $\text{[math]}$ 的坐标是．

解答题

解下列方程：

先化简 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 然后请你在 $\text{[math]}$ 中择一个你喜欢的整数代入求值．

某县为了了解2013年初中毕业生毕业后的去向，对部分初三学生进行了抽样调查，就初三学生的四种去向（A．读普通高中； B．读职业高中 C．直接进入社会就业； D．其它）进行数据统计，并绘制了两幅不完整的统计图（a）、（b）．

请问：

如图所示，点O是菱形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD，连接OE.求证OE＝BC．

2023年5月19日，慈善一日捐活动中，我校师生积极捐款，已知上午捐款4800元，下午捐款6000元，下午捐款人数比上午捐款人数多50人，且上午和下午的人均捐款数相等，那么当天参加捐款的人数是多少？

已知线段 $\text{[math]}$ ，请你用圆规和无刻度的直尺作图，需保留作图痕迹．

在数学课外学习活动中，小华和他的同学遇到一道题：

已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．小华是这样解答的：

∵ $\text{[math]}$ ，

∴ $\text{[math]}$ ．

请你根据小华的解题过程，解决下列问题．

问题，我们已经知道反比例函数的图象是双曲线，那么函数 $\text{[math]}$ 的图象是怎样的呢？

如图，正方形 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 在边 $\text{[math]}$ 上，且 $\text{[math]}$ ．将 $\text{[math]}$ 沿 $\text{[math]}$ 对折至 $\text{[math]}$ ，延长 $\text{[math]}$ 交边 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ．

试卷列表

教育网站链接

在线组卷课件下载评课网课件工坊 PPT模板排课软件云字帖