【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年八年级上册道德与法治1.1.2《在社会中成长》

“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”指的是什么行为（    ）

“风声雨声读书声声入耳，家事国事天下事事兴心。”这句话启示我们要（    ）

养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为的是（ ）

下列行为属于亲近社会表现的是（ ）

青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）

①小文每个节假日都宅在家里看书

②小刚每天在独立完成作业后主动预习

③小明定期去小区的敬老院为老人们读书

④小芳利用课余时间到博物馆当志愿讲解员

奉献社会我践行。下面活动中不属于社会公益活动的是（   ）

青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（    ）

人的成长离不开社会，以下同学的行为不属于积极融入社会的是（    ）

小刚是阳光中学的学生，患有先天性疾病，不能正常行走。开学以来，班上所有男生便自发担任志愿者，轮流接他上楼下楼。同学们的行为体现了亲社会行为中的（   ）

下列属于亲社会行为的有（    ）

①自己的事情自己做   

②积极为国家的发展建言献策

③自觉参加社区义务劳动   

④帮助邻居把垃圾放到安全通道里

亲社会行为有什么作用？

近年来，多校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生，到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。