部编版2023-2024学年五年级上册语文《语文园地一》随堂训练

根据课文内容填空。

本单元的课文都是写有形的东西，它们或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。郭沫若笔下的白鹭（特点）；琦君用“桂花雨”道出了自己之情；《落花生》中，作者借用花生的（特点）来说明做人的道理；《珍珠鸟》中，冯骥才借用“人鸟相依”的情景，发出了“”的呼唤。假如看到树叶飘落的现象，你可能会产生的感受。

仔细分辨词语后的要求，根据要求写出对应的句子。

下列各句，描写事物的手法与其他句不同的一项是____

青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。（仿照句子的写法，补全下面的句子）

春天来了，海棠树开出了美丽的花。

先把古诗补充完整，再完成练习。

口语交际。

五（1）班正在讨论怎样制定班级公约，同学们在纪律和卫生方面纷纷发表了自己的意见，请你就作业方面给同学们提出两点建议。