青岛版（六三制）2023年数学一年级上册第三单元综合素质达标

 3＋2＝5(个)

读作：加等于。

9－5＝4(条)

读作：减等于。

 9 比 3 多，10 比多 2。

 比 10 少 3 的 数 是， 比 5 多 4 的 数 是， 比 8 少 2。

 在横线里填上“＋”或“－”。

4 5＝9            2 4＝6         53＝8 

9  4 2＝3

10 10＝0        7 3＝4         3 3＝6 

1 7 4＝4

在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。

4＋5 2＋7     4＋2 2＋4     7－7 7－0

9－38－4      7＋32＋6      0＋66＋3

照样子填数。

小女孩可能浇了（ ） 盆花。

根据下图，可以解决的问题是（ ）。

应该放（ ）个。

 直接写得数。                                                                                                                                      

6＋2＝	4＋5＝	8－6＝	0＋10－7＝
1＋9＝	10－5＝	4＋3＝	9－8＋2＝
2＋5＝	7－4＝	8－0＝	5＋0＋4＝

 在横线里填上合适的数。

10－＝8      －0＝6      4＋＝6

 －6＝4       4＋＝9      －5＝1

10＋＝10    10－＝3    7－＝7

 每行、每列的三个数相加分别是多少？

把下列表格填完整。

物品
原有	10支	8把	（  ）辆	10件
卖出	5支	（  ）把	3辆	（   ）件
还剩	（   ）支	4把	4辆	8件

 找规律，画一画。

 画一画，填一填。

 看图列式计算。

补充信息，解决问题。

原来有 7 位小朋友在玩游戏，_________ ，现在有几位小朋友在玩游戏？

①又来了 2 位小朋友     ②走了 4 位小朋友     ③乐乐和其他 2 位小朋友也跑来玩

我补充的信息是______。 (填序号)

解决这个问题的算式：

 蓝蓝的天空，清清的湖水，天鹅在湖里快乐地玩耍，一会儿飞走几只，一会儿又飞来几只，你知道现在湖里共有几只天鹅吗？ 

 (只)