人教版八年级物理上册同步训练基础卷：3.3 汽化和液化

下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（   ）

诗词是中华优秀传统文化中的一朵奇葩。下列唐诗中所描述的自然现象（加点字），属于液化形成的是（   ）

火锅，古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名，是中国独创的美食之一。它可根据个人喜好加入不同汤料和食物，使得众口可调、老少皆宜。下列说法错误的是（　　）

水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、霜、雪等千姿百态的奇观。如图所描述的现象中，通过汽化形成的是（    ）

如图所示，是模拟“云和雨”的实验装置，下列描述中不正确的是（    ）

耍杂表演赤手从沸腾“油锅”中取物，对这一现象分析正确的是（   ）

如图是家用电冰箱制冷系统的原理图，下列有关说法正确的是（  ）

将某物质加热，其温度随时间变化的关系如图所示。关于该物质，下列说法中正确的是（　　）

如图所示，在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水（　　）

如图是烧开水时从壶嘴冒出“白气”和刚从冰箱中取出的雪糕冒“白气”时的情景，对于这两种“白气”的解释，下列说法中正确的是（　　）

课本中想想做做的小实验-纸锅烧水，把盛有水的纸锅放在火焰上烧，水烧开了纸锅仍不会燃烧，这是因为（　　）

我国科学家屠呦呦在提取青蒿素时，由于青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她选用乙醚代替水或酒精，这是因为乙醚（　　）

小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将﹣196^oC的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”，下列说法正确的是（    ）

图书档案、重要设备等发生火灾时，要使用液态二氧化碳灭火器。使二氧化碳气体液化装入这种灭火器钢瓶里的方法是（　　）

氯乙烷俗称运动场上的“化学大夫”。运动员某些软组织挫伤或拉伤时，将液态氣乙烷喷射在受伤处氯乙烷会迅速汽化吸热，起到暂时止痛的作用。氯乙烷的沸点最有可能是（ ）

如图所示，实验中烧杯内盛有水，试管内盛有表中所列的一种液体，在个标准大气压下若对烧杯底部继续加热，最终发现试管内的液体发生沸腾，则试管内盛的液体是（　　）

1个标准大气压下几种物质的沸点

物质	沸点/℃
酒精	78
水	100
煤油	150

利用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，根据实验数据绘制了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（　　）

某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，以相同的热源同时加热。如图所示，甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔砂加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃，油温300℃，砂温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（　　）

如图所示是吐鲁番流行使用的坎儿井结构，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗透。其中暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，一般是越靠近源头，竖井就越深，井内的水在夏季约比外界低5~10℃，以下关于坎儿井的说法错误的是（   ）

小明在做关于温度计示数变化的一些实验，下面说法正确的是（　　）

夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。甲杯是（选填“内壁”或“外壁”下同）出现水珠，乙杯是出现水珠。

奇幻的实验像魔法一样让同学们对物理着迷。科学小组的同学做了如下不可思议的实验（如图所示）：烧瓶里盛有刚刚停止沸腾的水，他们将瓶塞塞紧，倒置过来，向瓶底浇冷水。奇妙的现象发生了：烧瓶内的水竟然沸腾了！同学们分析其原因：当向烧瓶浇冷水时，瓶内水蒸气遇冷（填物态变化名称），瓶内气压减小，水的沸点选填“升高”、“降低”或“不变”），从而出现水沸腾。

如图，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是现象（填一物态变化），此过程热量（填“吸收”或“放出”）。

用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象（填写物态变化）释放热量，使（选填“上”或“下”）层蒸格中的馒头先熟．有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，使手不会被烫伤．

浓度为75%的酒精有较好的消毒杀菌效果，当使用酒精湿巾擦手时，会感到手的皮肤变凉（填物态变化名称）过程中吸收热量，有致冷作用。如图所示，钢罐内的液化石油气是在常温下采取 的办法把石油气体液化后装在钢罐里的。

如图是夏天使用的气雾杀虫剂，杀虫剂是在常温下通过的方法使气体液化后装入瓶中的。在使用杀虫剂喷洒了一会儿后，手会感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了，这是因为瓶内的杀虫剂发生时要（填“放热”或“吸热”）。

在探究水的沸腾实验中：

彭老师带领同学们进行探究液体蒸发快慢的影响因素实验，她将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中，又找来常温下3张完全相同的湿巾，把其中的一张对折，将它们贴在三个锥形瓶的外壁，分别标记为1、2、3并将它们放在电子秤上，三只电子秤的示数相同。一段时间后（外界环境相同），电子秤的示数如图甲 A、B、C 所示；

发烧之后物理降温的方法较多，首先患者可以使用冷水浸湿毛巾敷于额头、颈部等部位来退烧，患者也可以使用稀释的酒精或者白酒来代替冷水，湿敷或者擦拭身体。请用学过的物理知识解释使用稀释的酒精擦拭身体为什么可以使我们身体降温？