部编版2023-2024学年三年级上册道德与法治《说说我们的学校》课时训练

学校的，可以简明地显示出学校的，也能帮助我们更加。

我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍，学校的各个角落都留下了我们的。

我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的、。

学校是我们成长的天地。在这里，我们可以学到很多。

要想更好的了解学校，我们可以通过调查来了解学校情况，调查前要提前准备好调查的，调查时要注意和。

学校里不会有的部门是（ ）。

我们学校的升旗仪式在每周的（ ）举行。

学校的平面图上，上面的方向是（ ）。

学校的，各部门分工合作，大课间活动主要的负责部门是（ ）。

我刚当，上班级小记者，写完广播稿应该送到（ ）

体育课上，（ ）是我和同学们“激战”的地方，在这里见证了我和同学们的友谊。

在学校中，遇到问题找对地方很重要。下面搭配错误的是（ ）。

在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。

下列建议可取的是（ ）。

我们想要了解学校的发展变化，采访学校的老教师是个好办法。下列适合列入采访提纲的是（ ）。

①家乡的发展变化 
②学校现在的师生人数

③学校曾经取得的荣誉 
④建校的时间、历史变迁

小红同学捡到5元钱，交给了德育处的老师。（ ）

了解学校的各个部门便于我们更好地学习和生活。

学校的各个角落都留下了我们的足迹。我们做实验在学校的实验室，借阅图书在学校的图书室。

我们的学校太破旧了，我不喜欢它。

餐厅的阿姨和门卫爷爷也是学校的工作人员，我们要尊重他们。

在学校里手指弄破了，可以去学校的医务室找校医帮忙包扎。

在学校生活中，我们会遇到各种各样的问题，需要找相应的部门才能解决。

写完的广播稿送到                          学校保卫处 

手指破了需要包扎应到                   学校图书馆 

教室的门锁坏了，去找                   学校广播站 

借阅课外读物                                 学校医务室 

陌生人闯入学校，报告给                学校总务处

学校的公共设施有哪些？ 请举出3例。

在学校生活中我们会遇到各种各样的事情，遇到下面的几种情况该找谁呢？想一想把正确的序号填进括号里。

①学校卫生室 ②广播站 ③教导处

这是某小学的平面示意图，请根据图片回答问题。