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广西壮族自治区岑溪市2022-2023学年七年级下学期语文期末考试试题 

作者UID:17982309
日期: 2024-11-23
期末考试
积累(21分)
阅读(39分)
现代文阅读I

[材料一]

①中国是一个很早就注重书写的国家。与印度、伊朗以史诗传唱、经典传诵为主要传播方式不同,中国人更相信书写下来的文本,并以文本的形式传播自己的文明。此外,中国还是一个喜欢收藏图书的国度,举凡官府、学校、寺庙以及个人,都喜爱收藏,各朝各代都有公私收藏,保存了大量的图书典籍;而这些公私机构还组织抄书、印书,使得中国的古籍既得到保存,又不断推陈出新。因此,延至今日,海内外都有大量的中国古籍的留存。

②”保护好古籍,对弘扬和传承中华优秀传统文化、增强民族文化自信有着十分重要的意义。“甘肃简牍博物馆馆长朱建军表示。

③近几年各地纷纷开展古籍普查工作,普查范围逐渐扩大,突破了传统的图书馆、档案馆系统,拓展到文化博物馆等新领域。古籍保护工作取得了跨越式、系统性进展,一大批”大部头”古籍得到发掘、整理、校勘、刊布,一大批”宝藏”重现光芒。

④数字化可以实现资源共享,让古籍走进人们的生活。那么”古籍数字化”是什么呢?古籍数字化是以光盘、网络等电子数据形式保存、传播古籍文献的一种现代信息技术手段。敦煌研究院研究员杨秀清表示,在当前新媒体蓬勃发展的背景下,要针对古籍、壁画等活性文化遗产,积极构建科学的数字化保护利用体系,打造国家古籍资源数据库。

⑤保护古籍,人才是根本。国家图书馆古籍馆副馆长陈红彦建议,将古籍保护设立为一级学科,有效整合现阶段相关学科资源,为古籍保护事业打造源源不断的生力军,让古籍保护更科学、更规范、更可持续发展。

⑥从整个古籍整理与保护来说,我们除了要对重要典籍进行整理、出版、深度注释、研究、外译外,还要以通俗易懂的形式,使古籍中的精华为大众所熟知。大型文化节目《典籍里的中国》,引发了古籍新热潮,古籍保护及推广实践活动也越来越多。许多地方积极组织古籍保护培训班,开展古籍保护与修复主题讲座,举办古籍修复技艺进校园活动等;各大短视频平台也推出大量与古籍相关的视频;越来越多的年轻人在社交平台,围绕古籍展开二次创作。古籍经典正引发新的关注,激荡着更多青年的灵感。

⑦古籍文字是中国传统文化的一部分,代表着我们中国文字的历史来源,给予学者参考价值和探索意义。保护和传承古籍,不仅是对我们中国优秀文化的认可,还是我们作为一个中国人应该有的样貌。

(整理自《新华每日电讯》等报刊)

[材料二]

““十三五”规划以来,我国在古籍的普查、修复、数字化等领域做了大量工作,让古籍在现代焕发生机。下表列举部分项目及相关成果。

领域

项目

相关成果

古籍普查

汉文古籍普查

已普查到的汉文古籍总量为270余万部,占预计汉文总量的90%以上。

古籍修复

清宫”天禄琳琅”等国家珍贵古籍重点修复项目

古籍修复总量超过370万叶。

古籍数字化

国家图书馆”中华古籍资源库平台建设

累计发布古籍及特藏数字资源10万部(件),实现免登录在线阅览。

[材料三]

现代文阅读

一滴泪掉下来要多久

①那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还挂在树梢上,我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影西斜,才来到位于大山深处的一所中学。

②看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,于是决意留下来,把梦想的种子播到孩子们的心田。可是,事实远没有我想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼

③我在讲台上读课文,抬头见他两眼走神,心早飞到爪哇国去了。我大声说:”李想,我刚才读到哪了?”同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说:”读的什么? 没听到啊。”班上哄堂大笑。

④他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问是怎么回事,他不肯说。有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:”不信你不哭。”泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不让它落下来。我大喝道:”为什么打人?”他们撇腿跑了,转眼没了踪影。我走上前,想说些什么。他冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。我心里觉得难过,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?

⑤周末,我到他家里走访。到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工,家里只有他和爷爷。”他父母出去多久了? 经常回来吗?”我问。老人叹气说:”他爹娘走了 五年,很少回来。刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。连哭了几个月,眼泪都流干了……”

⑥校园里再见到他,他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。

⑦几个月后,我听说他的父母回来了,还受了些伤。事情大致是这样:他的父母坐车回家,正赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药,赶回了家。

⑧我想去他家看看。路上,听见村民在议论:”爹娘出去这么久, 回来伤成那样,这孩子跟没事人似的。”作为老师,我的心像被什么东西报了一下,有一种深深的挫败感

⑨走到院里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,连滴眼泪都没流……”话未说完,便是一阵剧烈的咳嗽。

⑩他倚着门框站着,一副无动于衷的样子。父亲接过话说:”我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。”母亲走过来,搂着他的肩说:”这次出事后, 我和你爹也想了,明年包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠,滚落了下来。刚开始是小声啜泣,到后来竟成了嚎啕大哭。

⑪我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤。所谓的坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿,悄悄地离开了。

⑫第二天上课,他坐得直直的,听得很认真。课间,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。有同学喊:”李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子。”他头也不回地说:”俺娘……会洗的。““娘”这个字拖得老长,喊得格外响。

⑬我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。

(选文有删改)

综合(10 分)
写作(50分)
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