广东省深圳市南山区2023年中考化学三模试卷-组卷题库站

单选题（本大题共12小题，共20.0分）

塞紧橡皮塞

B、

A、 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 个碳原子

B、 $\text{[math]}$ 的结构示意图：

C、 $\text{[math]}$ 中氮元素的化合价： $\text{[math]}$ 价

D、硫酸铁的化学式为： $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ 年 $\text{[math]}$ 月 $\text{[math]}$ 日，神舟十三乘组在太空出差 $\text{[math]}$ 个月后顺利返回地球。科学技术支撑着航天员丰富多彩的太空生活。返回舱的“避火衣”是由钛合金等材料制成。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）

A、钛的相对原子质量是 $\text{[math]}$

B、钛合金属于有机合成材料

C、钛属于金属元素

D、钛原子核内有 $\text{[math]}$ 个中子

正确佩戴医用口罩是一般人群简单有效的防病毒传播措施。聚丙烯是生产口罩的重要材料，它是由丙烯 $\text{[math]}$ 化学式为 $\text{[math]}$ 聚合而成的。下列有关丙烯的说法正确的是（）

A、丙烯属于有机高分子化合物

B、丙烯是碳原子和氢原子构成的

C、丙烯中氢元素质量分数最大

D、丙烯充分燃烧后的产物是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$

宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养。如图为某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（）

A、反应前后氧元素的化合价没有改变

B、参加反应的甲、乙两物质的质量比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

C、该反应属于置换反应

D、生成丙、丁两物质的分子个数比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列实验设计方案能达到实验目的的是（）


A、探究 $\text{[math]}$ 对过氧化氢分解的影响	B、验证分子运动	C、测定空气中氧气的含量	D、探究铁生锈的条件

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

化学与社会发展的各个层面密切相关。下列归纳总结完全正确的一组是（）

A.化学与生活	B.化学与农业
$\text{[math]}$ 焙制糕点可加适量 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 青少年适量补钙可预防佝偻病	$\text{[math]}$ 在铁桶中配制波尔多液 $\text{[math]}$ 草木灰与 $\text{[math]}$ 混合施用，增强肥效
C.化学与安全	D.化学与环境
$\text{[math]}$ 聚氯乙烯塑料不能用于包装食品 $\text{[math]}$ 夜间天然气泄漏立即开灯寻找泄漏源	$\text{[math]}$ 是导致温室效应的一种空气污染物 $\text{[math]}$ 的雨水是酸雨

A、 $\text{[math]}$

B、 $\text{[math]}$

C、 $\text{[math]}$

D、 $\text{[math]}$

通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析，可以发现和验证化学原理，下列实验现象描述正确的是（）

A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

C、打开装有浓硫酸试剂瓶的瓶盖，瓶口有白雾产生

D、把铜丝放入稀硫酸中，有气泡产生，溶液逐渐变成蓝色

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是（）

A、甲的溶解度大于乙的溶解度

B、将 $\text{[math]}$ 时甲的饱和溶液升温至 $\text{[math]}$ ，溶质质量增大

C、 $\text{[math]}$ 时，分别在 $\text{[math]}$ 水中加入 $\text{[math]}$ 甲、乙，同时降温至 $\text{[math]}$ ，所得溶液均为饱和溶液

D、 $\text{[math]}$ 时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$

下列实验操作中不能达到实验目的的是（）

选项	物质	目的	主要实验操作
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 固体 $\text{[math]}$ 和硝酸铵 $\text{[math]}$ 固体 $\text{[math]}$	鉴别	取样，加水溶解
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 溶液 $\text{[math]}$	除杂	加入适量的 $\text{[math]}$ 溶液，过滤
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 与盐酸是否恰好反应	检验	在反应后溶液中滴加酚酞，酚酞不变色
$\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 的混合物	分离	溶解、过滤、洗涤干燥、蒸发结晶